چکیده:
بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهها،یکی از مهمترین مسائل کشورهای در حال توسعه میباشد.از آنجا که در هر جامعه هزینههای سنگینی را برای آموزش افراد به منظور دستیابی آنها به شغل و همچنین پاسخگویی به نیازهای بازار کار پرداخت میشود،بیکاری فارغ التحصیلان اثرات زیانباری بر جامعه بر جای خواهد گذاشت.بیکاری فارغ التحصیلان به هدر رفتن سرمایه عظیم انسانی کشور است و از آنجا که اکنون رقابت اقتصادی،بیش از پیش به نیروی انسانی آموزش دیده و متخصص وابسته است،با این اوصاف بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهها،به معنی از دست رفتن سرمایههای مادی،علمی و فرهنگی است که باید به عنوان یک مسأله اجتماعی،مورد تحقیق قرار گیرد.
هدف اصلی پژوهش حاضر این است که تأثیر ساختار و کارکرد توسعه اقتصادی-اجتماعی و همچنین تأثیر شرایط اجتماعی-اقتصادی تولید در کشور را بر میزان بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهها مطالعه و بررسی نماییم.
بدین منظور،به تدوین چارچوب نظری پرداختهایم که خود برگرفته از نظرات متعدد در زمینه مباحث توسعه و اشتغال بوده است.این چارچوب که خود تحت تأثیر نظریه عملگرایانه جان ویویی در آموزشوپرورش شکل گرفته است،سعی دارد بدون هرگونه پیشداوری و دخالت ارزشهای مقبول دینی و....محقق،به سنجش حقایق عینی جامعه بپردازد.در مطالعات اسنادی تحقیق سعی شده است از آخرین آمارهای موجود در مرکز آمار ایران و همچنین موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی استفاده گردد.در پایان،سعی شده است باتوجه به نتایج حاصله تحقیق، راهکارهای راهبردی و کاربردی در جهت اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهها ارائه شود.
خلاصه ماشینی:
"واژگان کلیدی:فارغ التحصیلان،نیازسنجی بازار کار،ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاهها،شرایط اقتصادی- اجتماعی تولید،ساختار و کارکرد توسعه اقتصادی-اجتماعی،میزان بهرهوری (*)فارغ التحصیل کارشناسی ارشد جامعهشناسی دانشگاه آزاد اسلامی مقدمه: در این مقاله تلاش میشود براساس یافتههای اسنادی،مهمترین عوامل اقتصادی-اجتماعی که بر افزایش میزان بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاههای کشور مؤثرند شناسایی شوند و در جهت کاهش میزان بیکاری ایشان راهکارهای راهبردی-کاربردی ارائه شود.
این تحقیق بر آن است تا نشان دهد،چه رابطهای میان ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاهها و نیازهای آتی بازار کار وجود دارد؟در این اثنا سعی شده است تا مهمترین عواملی را که در ساختار و کارکرد توسعه اقتصادی اجتماعی کشور و همچنین ساختار و کارکرد اقتصادی-اجتماعی تولید در کشور بر افزایش میزان بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهها مؤثرند شناسایی و تجزیه و تحلیل شوند.
با مراجعه به اسناد و مدارک موجود در مرکز آمار ایران و همچنین موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزشعالی،اطلاعات مفیدی به دست آمده است که به شرح آن میپردازیم:تأثیر ساختار و کارکرد توسعه اقتصادی-اجتماعی بر نظام آموزشی کشور انسان،به میزانی که سطح آگاهی خویش را از خود و محیط،افزایش میدهد،انتظار دارد که بهرهیابی او از امکانات بالقوه و بالفعل طبیعت و جامعه،آسانتر و بدون ستیز و تنش باشد.
جدول 6:درصد تغییرات سالانه میزان بهرهوری سالانه در بخشهای عمدهی اقتصادی(درصد)به قیمت ثابت سال 1376 (به تصویر صفحه مراجعه شود) منبع:مرکز آمار ایران:سالنامه آماری کشور 1381-1373 و شاخصهای نیروی کار در ایران و همچنین جداول مربوط به ویژگیهای اقتصادی اجتماعی خانوار 1383-1380 جدول شماره 7:توزیع نسبی شاغلان به تفکیک بخشهای عمومی و خصوصی در دوره 1385-1355 (به تصویر صفحه مراجعه شود) منبع:سرشماری نفوس و مسکن و ویژگی و بیکاری خانوار 1385-1355 روند تغییرات جمعیت فعال،اشتغال و بیکاری: جدول شماره 8،ترکیب سنی جمعیت کشور را،در طی دوره 1385-1355،نشان میدهد."