خلاصه ماشینی:
"چگونگی ارائه و بررسی هر کدام از عناوین جغرافیائی در سالهای مختلف دورهء راهنمائی و دبیرستانی با عنایت به توانائی ذهنی دانشآموزان و پیوستگی مطالب جغرافیائی،از سطح خیلی ساده در سالهای اول تا سطح پیچیدهتر در سالهای بالا به صورت فهرستوار در زیر آورده میشود: مرحله اول:دوره راهنمائی این دوره از سن 12 سالگی شروع و به مدت سه سال ادامه مییابد.
از طرف دیگر چون پس از دورهء راهنمائی بسیاری از دانشآموزان و یا ترک تحصیل میکنند و یا به رشتههائی میروند که درس جغرافیا ندارد،بهتر است که کتابهای جغرافیائی این دوره تصویر کلی از جغرافیای محیط خود شاگرد و کشور ایران و اطلاعات مختصری دربارهء جهان و نیز مهارتهای سادهء جغرافیائی را به دانش- آموزان یاد دهند.
اگر عناوین بالا به طور صحیح ارائه شود،دانشآموز در پایان سال اول نه تنها با مفاهیم سادهء جغرافیائی و محیط اطراف خود آشنا میشود بلکه مهارتهائی نیز مانند:تهیهء نمودارهای جمعیتی تهیهء کروکی ساده،خواندن نقشههای توپوگرافی،و تهیهء مدلهای مختلف اقتصادی را یاد میگیرد.
سال اول دبیرستان:سن 14 تا 15 سالگی الف-آب و هوا:سیستمهای مقیاس متوسط هوائی مانند: آنتی سیکلونها،سیکلونها و نمایش آنها بر روی نقشه.
به علاوه، دانشآموزان قادر خواهند شد با استفاده از معیارهای جغرافیائی نواحی جغرافیائی متجانس را تعین کرده و مسائل و مشکلات خاص سال سوم دبیرستان:16 تا 17 سالگی الف-آب و هوا:بررسی اتمسفر به عنوان یک سیستم بسته از نظر دریافت و پسداد انرژی،دماو رطوبت."