چکیده:
نظر به اینکه اصلاح و تربیت مددجویان نوجوان رابطه مستقیم با دانش،نگرش و عملکرد کارکنان سازمان زندانها دارد،از اینرو هدف نهایی این پروژهش بررسی وضعیت دانش،نگرش،عملکرد و مهارت کارکنان کارشناسان،مسئولین و مدیران مرتبط با نوجوانان بزهکار در سازمان زندانها درباره قوانین بینالمللی دادرسی ویژه نوجوانان میباشد که به منظور تأمین این هدف سؤالات پژوهشی ذیل مورد بررسی قرار گرفته است.
1)دانش کارکنان سازمان زندانها درباره دادرسی ویژه نوجوانان بزهکار چگونه است؟
2)نگرش کارکنان سازمان زندانها درباره دادرسی ویژه نوجوانان بزهکار چگونه است؟
3)عملکرد کارکنان سازمان زندانها درباره دادرسی ویژه نوجوانان بزهکار چگونه است؟
روش نمونهگیری به صورت نمونهگیری تصادفی خوشهای شامل 24 نفر از مسئولین کانونهای اصلاح و تربیت و بندهای نوجوانان سراسر کشور،34 نفر از کارشناسان،مددکاران،مشاوران و...کانونهای اصلاح و تربیت و بندهای نوجوانان زندانهای سراسر کشور که از 41 استان بودند.روش پژوهش پیمایشی بوده و از سه نوع ابزار اندازهگیری که هر سه پرسشنامه بودهاند استفاده گردید. تجزیه و تحلیل دادهها در 2 بخش صورت گرفته است:-1 مربوط به ابزارهای اندازهگیری شامل تحلیل سؤال،پایاسازی و اعتبار یابی-2 سؤالات پژوهشی شامل آمار توصیفی و آمار استنباطی
از مهمترین نتایج به دست آمده در این پژوهش این است که در مجموع نگرش کارکنان کانونها و بندهای نوجوانان ترکیبی از نگرش ترمیمی(55 درصد)و نگرش تنبیهی(54 درصد)میباشد.آگاهی و دانش کارکنان کانونها و بندهای نوجوانان درباره قوانین دادرسی ویژه نوجوانان در حد کافی و مطلوب نمیباشد(56 درصد آگاهی دارند).عملکرد کارکنان کانونها و بندهای نوجوانان در حد 54 درصد ترمیمی است که باید بهطور جدی افزایش یابد.برای افزایش عملکرد ترمیمی کارکنان کانونها و بندهای نوجوانان باید از افراد تحصیل کرده و آشنا به زمینههای جامعهشناسی،روانشناسی و علوم تربیتی استفاده نمود.
در خاتمه نیز پیشنهاد میگردد که باری کلیه کارکنانی که داوطلب خدمت در کانونهای اصلاح و تربیت یا بند نوجوانان هستند، ضوابطی از جمله حداقل تحصیلات دیپلم،گذراندن واحدهای روانشناسی،جامعهشناسی و علوم تربیتی و تعلیم و تربیت و حداقل سن 52 سال و تجربه کافی معین و رعایت گردد.
خلاصه ماشینی:
"2)نگرش کارکنان سازمان زندانها درباره دادرسی ویژه نوجوانان بزهکار چگونه است؟
گروه دوم نگرش ترمیمی نسبت به کار با نوجوانان دارند.
به 001 درصد گروه سوم نگرش ترمیمی نسبت به کار با نوجوانان
(کارکنان موقت)نگرش ترمیمی نسبت به کار با نوجوانان دارند.
گروههای چهارگانه تفاوتی در زمینه نگرش ترمیمی نسبت به کار با نوجوانان بزهکار وجود دارد؟»میتوان نتایج آن را در جدول 2-5
از گروه اول با نگرش تنبیهی نسبت به کار با نوجوانان توافق دارند.
که بهطورکلی نگرش گروه اول درباره کار با نوجوانان بزهکار بیشتر
ترمیمی و تنبیهی در کار با نوجوانان بزهکار در گروه اول است که
این یافته بدین معنی است که از نظر گروه دوم اگرچه باید به جهت ترمیم و اصلاح نوجوانان بزهکار اقدام کرد ولی به هرحال برخورد
دوم نگرش تنبیهی نسبت به کار با نوجوانان بزهکار دارند.
دوم نگرش تنبیهی نسبت به کار با نوجوانان بزهکار دارند.
از دیدگاه ترمیمی و تنبیهی در کار با نوجوانان بزهکار در گروه دوم
59 درصد از کارکنان نگرش تنبیهی نسبت به کار نوجوانان بزهکار
ترمیمی و تنبیهی در کار با نوجوانان بزهکار در گروه سوم وجود
79 درصد از گروه سوم(کارکنان موقت)نگرش تنبیهی نسبت به
دیدگاه ترمیمی و تنبیهی در کار با نوجوانان بزهکار در گروه سوم
این یافته بدین معنی است که از نظر گروه سوم(کارکنان موقت)به
(کارکنان موقت)در زمینه نگرش تنبیهی در کار با نوجوانان بزهکار
نوجوانان بزهکار ترمیمی است و فقط حدود 5 درصد از آنان عملکرد
این داده حاکی از آن است که گروه سوم (کارکنان موقت)نسبت به کار با نوجوانان بزهکار عملکردی در"