چکیده:
آموزش زبان خارجی،تاریخچهای بسیار طولانی دارد.باتوجه به این مسئله که در روند آموزش زبان خارجی،اصلیترین هدف،دستیابی زبانآموز به مهارت استفاده از زبان ارتباط مستقیم با گویشوران آن زبان است،بررسی روشهایی که به زبانآموز در دستیابی به این توانایی کمک میکند، ضروری است.ما در این مقاله برآنیم تا به بررسی ضرورت و نحوهء استفاده از فناوریهای نوین در آموزش زبانهای خارجی،بر پایهء بررسی موردی سینما به عنوان یک عامل توانمند در شناخت جزییات فرهنگی کشور مقصد و زبان زندهء آن کشور،بپردازیم.پس از تبیین دلایل ضرورت استفاده،با ارایهء مدلی عملی برای استفادهء کارآمد از فیلم،چند پیشنهاد به منظور کاربردی کردن دروس پخش فیلم در دانشگاه ارایه نماییم.در این مدل با انتخاب یک فیلم که نمونهای از سینمای ملی روسیه محسوب میشود خواهیم کوشید تا به صورت عملی نحوهء استفاده از فیلم به عنوان یک عامل توانمند در روند آموزش زبان به ویژه در آشنایی زبانآموزان با فرهنگ کشور مقصد و زبان زندهء آن سرزمین را تشریح دهیم.
خلاصه ماشینی:
"در این مدل با انتخاب یک فیلم که نمونهای از سینمای ملی روسیه محسوب میشود خواهیم کوشید تا به صورت عملی نحوهء استفاده از فیلم به عنوان یک عامل توانمند در روند آموزش زبان به ویژه در آشنایی زبانآموزان با فرهنگ کشور مقصد و زبان زندهء آن سرزمین را تشریح دهیم.
ذکر این نکته ضروری است که در برنامههای آموزشی زبانهای خارجی بیشتر دو هدف از چهار هدف ذکر شده،یعنی خواندن و نوشتن مورد توجه قرار میگیرد و به صورت جدی به دو هدف دیگر،یعنی صحبت کردن و فهم کلام کاربران زبان مقصد پرداخته نمیشود.
برای مثال استفاده از برنامههای رایانهای آموزش زبان از این محاسن برخوردارند: پیش از هرچیز باید به ویژگی آموزشی-روانشناسی روش رایانهای اشاره کرد: زبانآموزان یک طرف از آزادی عمل برخوردار است،کنترل مداوم توسط معلم وجود ندارد و زبانآموز از آرامش روحی بالایی برخوردار است.
در شرایطی که زبانآموزان محیط زبانی کشور مقصد به دور بوده و امکار آشنایی بیواسطه با آن از طریق مشاهدهء مستقیم یا ارتباط با کاربران زبان را دارا نیست،فیلم و سینما میتوانند به عنوان ابزار قدرتمندی برای نیل به این مهم مورد استفاده قرار گیرند.
بنابراین باید تمام امکانات برای افزایش بهرهوری زبانآموزان در دستیابی به این هدف به کار برده شود رایانه به عنوان ابزاری توانمند که امروزه با دارا بودن امکان پخش صدا و تصویر و قابلیت اجرای برنامههای آموزشی متنوع میتواند به عامل توانمندی در روند آموزش زبان خارجی بکار رود."