چکیده:
هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی عوامل اجتماعی موثر بر گرایش دانش آموزان به مصرف سیگار بوده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات نیز پرسش نامه می باشد. جمعیت تحقیق حاضر عبارت است از دانش آموزان دبیرستانی شهر قائم شهر که در سال تحصیلی 85-86 مشغول به تحصیل بودند و در مجموع 400 نفر از این دانش آموزان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. چهارچوب نظری تحقیق عبارت است از نظریه های پیوند اجتماعی هیرشی، پیوند افتراقی ساترلند و تقویت افتراقی اکرز. متغیرهای مستقل الگوی تحلیلی شامل پیوستگی، التزام، دوستان سیگاری، باور و تقویت افتراقی می شوند. بر اساس تحلیل داده های تحقق تمامی فرضیه های یازده گانه تحقیق تایید شدند. از میان 5 متغیر مستقل، متغیر باور با ضریب تاثیر -0.24 مهم ترین تبیین کننده گرایش به مصرف سیگار بوده است و متغیرهای دوستان سیگاری، التزام، تقویت افتراقی و پیوستگی به ترتیب تبیین کننده های بعدی متغیر وابسته هستند.
The main objective of the study was to identify and to analyze the
influential social factors on high’ school students’ attitudes toward
cigarette smoking. :Secial Bend, Sutherland's Differential
Association, and Akers’s Diftérential’ Reinforcement theories provided
the theoretical framework for this study. A survey method was adopted.
400 students from high schoot-third graders in Ghaemshahr city were
randomly selected based on non-proportional classified random sampling
technique. The students answered the questionnaire according to self-
administration technique. Some variables such as
attachment, commitment, differential association, belief, and
reinforcement association explained the variations of dependent variable.
The results of the regression analysis also showed that all of the eleven
hypotheses were confirmed. Among five independent variables, belief
with the highest coefficient (Beta=0.24), was the most important variable
for determining the attitudes toward cigarette smoking. Furthermore, such
variables as differential association, commitment, reinforcement
association and attachment were identified as other determining variable,
respectively.