چکیده:
طرح مساله: هدف از انجام پژوهش حاضر توصیف نگرش جنسیتی دختران و پسران جوان استان مازندران و تجزیه و تحلیل عوامل اجتماعی و خانوادگی موثر بر آن می باشد.
روش: تحقیق حاضر با روش پیمایشی و با مطالعه بر روی نمونه ای متشکل از 425 نفر از مردان و زنان جوان استان مازندران که در مراکز آموزشی فنی و حرفه ای استان مشغول کارآموزی بوده اند، صورت گرفته است. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه های خود تکمیلی استفاده شد.
یافته ها: تفاوت های معنی داری بین نگرش جنسیتی مردان و زنان جوان مشاهده شده است که نشان می دهد در مجموع، مردان پاسخگو دارای نگرش جنسیتی مرد مدارانه تری نسبت به زنان بوده اند. همچنین داده ها نشان می دهند که روستانشینان و مجردین نسبت به شهرنشینان و متاهلین نگرش جنسیتی مرد مدارانه تری داشته اند. شکل گیری و بیان نگرش جنسیتی تحت تاثیر متغیرهای جنسیت، نگرش شغلی، و نحوه برخورد والدین با فرزندانشان می باشد.
نتایج: دارا بودن نگرش جنسیتی مرد مدارانه می تواند مانعی برای پذیرش توانایی های زنان در جامعه و استفاده کامل از نیروهای انسانی موجود برای دستیابی به توسعه محسوب گردد.
خلاصه ماشینی:
"گرچه هرکدام از عوامل مذکور دارای اهمیت ویژهای برای تبیین علل عدم مشارکت موثرو مفید زنان در عرصههای اقتصادی و اجتماعی جامعه میباشند،اما صاحبنظران توجه خاصیبه عوامل فرهنگی و بهویژه باورها و عقاید فرهنگی رایج دربارۀ وظائف و نقشهای مناسببرای مردان و زنان جامعه-آنچه که در این مقاله تحت عنوان نگرش جنسیتی از آن نام بردهایم-مبذول داشتهاند.
مجموع مطالعات مذکور و پژوهشهای دیگر نشان میدهد که نوع ویژهای از باورها وعقاید فرهنگی راجع به نقشها و وظائف مردان و زنان در جامعه(نگرش جنسیتی)وجوددارد که میتواند به عنوان مانعی برای مشارکت کامل و مؤثر زنان در فرایند توسعه عملنماید.
با عنایت به این که یکی از اهداف تحقیقحاضر،توضیح تفاوتهای جنسیتی در زمینۀ مقولههای مربوط به نگرش جنسیتی(مقصودموضعگیری فرد نسبت به جایگاه،نقش،تکالیف و امتیازات مردان و زنان در جامعه است)بوده است،به ترسیم جدول شمارۀ 1 پرداخته و سعی شده است تا با بهکارگیری ضرایبهمبستگی مناسب،معنیدار بودن تفاوت نگرشهای مردان و زنان در زمینۀ مقولههای12 گانۀ نگرش جنسیتی مورد آزمون قرار گیرد.
در مرتبۀ دوم تاثیرگذاری،ازمتغییر نگرش شغلی باید نام برد که با دارا بودن ateb معادل 0/220 نشان میدهدپاسخگویانی که نگرش شغلی سنتیتری داشتهاند(مشاغل خاصی را برای مردان و زنان درنظر گرفته و در انتساب مشاغل به افراد جنسیت را عامل اساسی دانستهاند)به همان نسبت دارای نگرش جنسیتی مردمدارانهتری نیز بودهاند.
معادلۀ رگرسیونی استاندارد عبارت خواهد بود از: نگرش جنسیتی پاسخگویان (0/57-جنسیت)+(0/22 نگرش شغلی)+/19میزان سختگیری والدین لازم به ذکر است که برخورد سختگیرانۀ والدین نسبت به فرزندانشان برای مشارکت درفعالیتهای اجتماعی و فرهنگی در بیرون از منزل،به نوبۀ خود تحت تاثیر متغیرهای دیگرینظیر زندگی در محیط روستایی(0/197 ateB )،درآمد ماهیانۀ خانواده(0/150 ateB )بوده است."