چکیده:
مقاله ذیل آشفتگی موجود در کتابداران میان مدیریت کتابخانه و مدیریت منابع اطلاعات را مورد بررسی قرار میدهد.سه پرسش مورد بحث قرار گرفتهاند.1.ارتباطات و همپوشی میان مدیریت کتابخانه و مدیریت منابع اطلاعاتی چیست؟2.آیا توجه اخیر به مدیریت منابع اطلاعاتی سرشت مدیریت کتابخانه را تغییر داده است؟3.چرا مدیریت کتابخانه به عنوان موضوع اصلی آینده کتابخانهها باقی میماند؟مقاله با تاریخ مختصری از مدیریت کتابخانه و مدیریت منابع اطلاعاتی آغاز میشود و از تعاریف اصطلاحات صحبت میکند.سپس اهمیت یک چشمانداز سازمانی برای مدیریت کتابخانهها و همچنین مدیریت منابع اطلاعاتی، جهت کسب اهداف سازمانی را مطرح میسازد.در پایان قرن بیستم کتابداران با چالشهای مهمی مواجه هستند و باید در مورد نقش خود تجدید نظر کنند.آینده خود کتابداران مورد سؤال است(13).و حتی از به کارگیری واژههای «کتابخانه»و«کتابدار»در بعضی محافل احتراز شده است.با توجه به نقش عمده اطلاعات در جامعه و گسترش تکنولوژی اطلاعات در کتابداری، مدیریت اطلاعات جزء اصلی رسالت جدید کتابداران شده است.در واقع اصطلاحاتی همچون«مدیر منابع اطلاعاتی»و«متخصص اطلاعات»هم اکنون جایگزین واژه«کتابدار»شدهاند.از این رو عناوین جدید حاوی تلقیهای مختلف از نقش و نیازهای آموزشی کتابداران است.علاوه بر این، تأکیدهای اخیر بر مدیریت منابع اطلاعاتی و سیستم اطلاعات مدیریت چالشهایی را در باورهای سنتی که کتابداران چه چیزی را باید اداره کنند، بوجود آورده است.کلا سؤالی که با معرفی تکنولوژی جدید در (1). gnireffiD:sreganaM ecruoseR noitamrofnI dna snairarbiL gnitacudE".reillihtuoB ecnarF 43-34.pp,1.on,18.lov,1993 lirpA,SLIJC:ni"?sevitcepsreP tnemeganaM P}کتابخانهها مطرح شد این است که:آیا کتابداران باید مدیر سازمانهایی همچون کتابخانهها و مؤسسات اطلاعاتی باشند یا مدیر اطلاعات و منابع اطلاعاتی؟در مقاله حاضر بحث شده که مدیریت کتابخانه و مدیریت منابع اطلاعاتی علیرغم تشابه اصطلاحی، دارای پیشینهها و پایههای نظری متفاوتی هستند.از این گذشته، اظهار شده که تکنولوژی جدید اطلاعات در کتابخانهها اهمیت مسائل مدیریتی از قبیل مدیریت منابع انسانی، بازاریابی و برنامهریزی مالی را قوت بخشیده است.علاوه بر این، در حالی که مدیریت منابع اطلاعاتی کلا موضوع اصلی در سازمانهاست نیاز است که کتابخانهها توجه بیشتری نسبت به مسائل مدیریت منابع اطلاعاتی و کاربرد آنها برای مقاصد خود مبذول دارند.
خلاصه ماشینی:
"lov,1993 lirpA,SLIJC:ni"?sevitcepsreP tnemeganaM P} کتابخانهها مطرح شد این است که:آیا کتابداران باید مدیر سازمانهایی همچون کتابخانهها و مؤسسات اطلاعاتی باشند یا مدیر اطلاعات و منابع اطلاعاتی؟ در مقاله حاضر بحث شده که مدیریت کتابخانه و مدیریت منابع اطلاعاتی علیرغم تشابه اصطلاحی، دارای پیشینهها و پایههای نظری متفاوتی هستند.
بنابراین در اواخر دهه 1970 نامگذاری«مدیریت منابع اطلاعاتی»شیوه پذیرفتهای برای اطلاق به کتابداران، مدیران اسناد و متخصصان نظامهایی شد که خدمات اطلاعرسانی فراهم میکنند، از این رو، مدیریت منابع اطلاعاتی به عنوان الگویی از مشاغل مانند کتابداری نمایان شده است و تمام جنبههای تکنولوژی اطلاعات را ادغام میکند(6).
رابطه اساسی میان مدیریت منابع اطلاعاتی و مدیریت کتابخانه این است که کتابخانهها و مراکز اطلاعاتی در محدوده بحث مدیریت منابع اطلاعاتی به عنوان اطلاعات یا عناوین اطلاعاتی که میتوانند جهت برآوردن نیازها و اهداف سازمان مورد استفاده قرار گیرند، در نظر گرفته شدهاند.
از این رو، این سؤال مطرح است که:آیا امکان اداره شایسته تکنولوژی اطلاعات و استفادهکنندگان بدون درک خصایص سازمان در رابطه با محیط اجتماعیش وجود دارد؟اگر بهینهسازی بهرهدهی در سازمانها موضوع اصلی مدیریت منابع اطلاعاتی است، بنابراین لازم است که عوامل داخلی و خارجی مؤثر در بهرهدهی سازماندهی مدنظر قرار گیرد.
اگر مدیریت کتابخانه بر نیازهای استفادهکننده و پیشرفت منابع انسانی به منظور برآوردن این نیازها متمرکز شود، نتیجتا کتابخانهها برای اهداف خود نیازمند مدیریت اطلاعات هستند.
نتیجه این مقاله اختلافها و تشابهات بین مدیریت کتابخانه و مدیریت منابع اطلاعاتی و نتایج آموزش کتابداران را مورد بررسی قرار داده، چشماندازههای بدیعی را که جهت تقویت توانایی کتابخانه و مدیران اطلاعات به منظور اداره سازمان و منابع مورد استفادهاند پیشنهاد میکند."