خلاصه ماشینی:
"که شامل مفاهیم زیر است: *ارزیابی فرصت *پرورش مفهوم کسب و کار *ارزیابی منابع لازم *دستیابی به منابع لازم *اداره و بهرهبرداری از فعالیت اقتصادی 5-مدل یکپارچه کارآفرینی نیاوالی و فوگل(1994) این دو محقق ضمن مطالعات خود چهار عنصر اصلی محیطی را معرفی نمودهاند که تاثیر تقویتکننده یا تضعیفکننده زیادی بر فرآیند ایجاد شرکتهای نوپا دارند.
که مهارتهای لازم از قبیل سرمایهگذاری در کسب و کارهای جدید و در حال رشد را آموزش داده و تخصص لازم برای کارآفرینان امروز و آینده را برای دیدن و ایجاد فرصتهای کارآفرینانه فراهم میسازد *مدیریت مالی (I) *مدیریت منابع انسانی (J) *مدیریت اطلاعات (K) *مدیریت بازاریابی (L) *مدیریت عملیات (M) *مدیریت ریسک (N) *مدیریت مالی (I) : شامل درک مفاهیم و ابزارهای مالی مورد استفاده برای تصمیمگیری کسب و کار میباشد: *حسابداری (I.
(پرهیزگار،شهیدی و فتاحزاده،1387) مزایای آموزشها برای دانشآموزان مقطع راهنمایی: ادامه تحصیل تا مقطع دبیرستان،بهبود مهارتهای آکادمیک،تجربه کردی کارآفرینی حین آموزش،افزایش حس خودباوری و احترام،افزایش تعداد دانشآموزانی که کارآفرینی را یک گزینه شغلی میدانند،افزایش آگاهی نسبت به نقش کارآفرینان،ترویج روحیه خطرپذیری و یادگیری از شکستها،یادگیری نحوه شناخت و درک فرصتها،کاهش بارداری در سنین نوجوانی،افزایش دانش اقتصادی و درک نظام سرمایهداری،افزایش دانش مالی،افزایش دانش در زمینه محل کار،درک فرآیند کارآفرینی/طرح شغلی،تبدیل شدن به مصرفکنندگان آگاه و توانمند،یادگیری در مورد ارزش فرصتها،کسب مهارتهای دگرسانی/اجتماعی شدن،بکارگیری مهارتهائی نظیر حل اختلافات/مذاکره/فروش-بازاریابی،یادگیری نحوه بازپرداخت توسط کارآفرینان،یادگیری نحوه پولسازی،آشنائی با منافع کارآفرینان برای جامعه(و اینکه آنان از موسسات کوچک شروع کردند)،ترویج ایدهسازی و ارزش دادن آن(پرهیزگار،شهیدی و فتاحزاده،1387) مزایای آموزشهای برای دانشآموزان مقطع دبیرستان: تربیت افرادی که کارآفرینانه میاندیشند و از مهارتها و ابزار لازم برای راهاندازی کسب و کار مستقل برخوردارند."