چکیده:
از بازدیدکنندگان دومین نمایشگاه بین المللی اطلاعرسانی و تکنولوژی اطلاعات که در هفتمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران برگزار شد، سال 1373، با استفاده از پرسشنامه پنج سؤال مطرح گردید:1)اطلاعرسانی چیست؟2)اطلاعات در چه صورتی قدرت است؟3)آیا رایانه همان اطلاعرسانی است؟4)اطلاعرسانی چه نقشی در آموزش و تحقیق دارد؟و 5)ابزارهایی را که در تکنولوژی اطلاعات استفاده میشوند نام ببرید.از 4096 پرسشنامه، اطلاعات 2378 پرسشنامه مربوط به افراد دیپلم به بالا استخراج شد و از 5 سؤال پرسشنامه 4 سؤال اول مورد بررسی قرار گرفت، به هر پاسخ نیز امتیازهایی از 0 تا 5 داده شد.امتیازهای 3 تا 5 پاسخهای قابل قبول تلقی گردید.بنا بر این به سؤال 1.95/16 درصد؛به سؤال 2، 15 درصد؛به سؤال 3، 9/65 درصد؛و به سؤال 4، 86/12 درصد.پاسخ مناسب دادهاند.
خلاصه ماشینی:
"اگر دستهبندی دیگری از نتایج یافتهها به این شکل صورت گیرد که فراوانی پاسخگویانی که ارزش قابل قبول(نمرات 3، 4 و 5)را به تفکیک مقطع تحصیلی نسبت به کل افراد همان جامعه کسب کردهاند، به نمایش گذارد؛میتوان نتیجه گرفت که چند درصد از افراد در هر مقطع تحصیلی توانستهاند پاسخ قابل قبول را به سؤال 1 بدهند و این افراد چند درصد کل جامعه را تشکیل میدهند.
چنانچه امتیاز قابل قبول را 3 تا 5 در نظر بگیریم، تعداد 58 نفر و به عبارتی 86/12 درصد جامعه پاسخگو به سؤال 4 آگاهی مناسبی از نقش اطلاعرسانی در آموزش و تحقیق داشتهاند و 14/87 درصد پاسخدهندگان نتوانستهاند امتیاز مناسبی کسب کنند.
7. کتابداران در مقاطع مختلف توانستهاند در پاسخ به سؤال 4 امتیازهای 4 و 5 را کسب کنند تحلیل کلی همانطور که اشاره شد 9/81 درصد پاسخدهندگان دارای تحصیلات دانشگاهی و یا حوزوی هستند، با این همه ملاحظه میشود که حدود 70 درصد جامعه پاسخگو امتیازهای ضعیف(نمرات صفر، یک، و دو)را به خود اختصاص دادهاند.
چنانچه مقایسهای میان میانگین ارزشهای کسب شده در هر سؤال بر حسب مقاطع تحصیلی مختلف انجام دهیم درمییابیم که تنها مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در پاسخگویی به سؤالات موفقتر بوده و توانستهاند بیشتر از حد متوسط ارزش نمرات، امتیاز کسب کنند.
با توجه به اینکه بیشترین فراوانی پاسخ به سؤال یک در مقطع کارشناسی است(255 نفر) که از این تعداد 224 نفر یعنی حدود 88 درصد آنها توانستهاند پاسخ مناسب و قابل قبولی را ارائه دهند."