چکیده:
کتابخانهها بهعنوان سازمانهای خدماتی،با حفظ و اشاعهء میراث فرهنگی قرون و اعصار نقش مهمی در رشد و تمدن بشری داشتهاند.بدیهی است که میزان رضایت استفاده کنندگان به کیفیت خدمات ارائه شده توسط کتابخانه بستگی دارد.از اینرو اهمیت دادن به دیدگاههای استفاده کنندگان رکن مهم هر نظام اطلاعرسانی موفق است.به منظور تعیین میزان استفاده و علاقهمندی دانشجویان از کتابخانههای دانشکدهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مازندران سؤالاتی به منظور انجام تحقیق حاضر در نظر گرفته شد.این بررسی به صورت مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1376 از دانشجویان عضو کتابخانههای دانشکدهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مازندران به عمل آمده و ابزار گردآوری اطلاعات،پرسشنامهای مشتمل بر 39 سؤال بوده است.
خلاصه ماشینی:
"این بررسی به صورت مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1376 از دانشجویان عضو کتابخانههای دانشکدهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مازندران به عمل آمده و ابزار گردآوری اطلاعات،پرسشنامهای مشتمل بر 39 سؤال بوده است.
همچنین میزان علاقهمندی و استفاده دانشجویان از کتابخانههای دانشکدهای دانشگاه علوم پزشکی مازندران مورد بررسی قرار گرفته،تا با نتایج بهدست آمده کتابداران و مسؤلان بتوانند خواستههای مراجعان خود را بشناسند و براساس نیاز آنها به گسترش منابع، خدمات،و کتابخانه اهتمام ورزند.
روش و جامعهء پژوهش این بررسی به صورت مطالعه توصیفی-تحلیلی در سال 1376 از 356 نفر از دانشجویان عضو کتابخانههای دانشکدهای دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مازندران در شهر ساری به عمل آمده و ابزار گردآوری اطلاعات،پرسشنامهای مشتمل بر 13 سؤال باز و 26 سؤال بسته به شرح ذیل است:در قسمت الف پرسشنامه اطلاعات هویتی اعضای مورد آزمون،و در قسمت ب اطلاعاتی مربوط به میزان استفاده،علاقهمندی،و غیره بوده است.
وضعیت اختصاص اوقات فراغت اعضا به مطالعه،مطالعه کتابهای کتابخانه،و استفاده از سالن مطالعه کتابخانههای دانشکدهای دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال 1376 (به تصویر صفحه مراجعه شود) 352 نفر از وضعیت ساعات کار کتابخانه گزینهء راضی را انتخاب کردند.
وضعیت استفاده دانشجویان عضو کتابخانههای دانشکدهای دانشگاه علوم پزشکی مازندران از منابع ایندکس مدیکوس،مدلاین،سیناهل،اکسرپتا مدیکا در سال 1376 (به تصویر صفحه مراجعه شود) موضوعهای مورد مطالعه اعضا به ترتیب اولویت عبارت بودند از:ادبیات و هنر در اولویت اول و دوم،و موضوعات مذهبی و فلسفی،تاریخی و سیاسی در اولویت سوم."