چکیده:
هدف: پژوهش حاضر به شناسایی و تعیین میزان بکارگیری فناوریهای اطلاعاتی و موانع بهره گیری از آن در کتابخانه های دانشگاهی شهر گرگان می باشد روش شناسی: پژوهش به روش « توصیفی پیمایشی » انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل 14 کتابخانه دانشگاهی وابسته به 6 دانشگاه علوم پزشکی، گلستان، علوم کشاورزی و منابع طبیعی، آزاداسلامی، پیام نور و تربیت معلم گرگان است. تعداد کتابداران شاغل در این کتابخانه ها73 نفر می باشد. با استفاده از روش سرشماری و از طریق دو نوع پرسشنامه تمام جامعه مورد سوال قرار گرفت. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS16 صورت پذیرفت. یافته ها: یافته ها نشان می دهد که از نظر سخت افزارها و نرم افزارهای مورد استفاده در کتابخانه های دانشگاهی شهر گرگان، تمامی کتابخانه ها رایانه وسخت افزارهای مرتبط با آن را در اختیار دارند. همچنین در مورد بکارگیری فناوریهای اطلاعاتی بطور کلی میزان بکارگیری این فناوریها زیاد بیان شده است. در مورد پایگاههای اطلاعاتی بیشترین میزان استفاده از پایگاههای اطلاعاتی به لحاظ موضوعی مربوط به پایگاههای علوم پایه، مهندسی و تکنولوژی و علوم پزشکی می باشد. میزان بکارگیری فناوری اطلاعات در بخشهای مختلف کتابخانه ها در حد زیاد تا بسیارزیاد است. نتیجه گیری: 100درصد کتابخانه ها، رایانه وسخت افزارهای مرتبط با آن را دراختیار دارندو 100 درصد کتابخانه ها نرم افزار های کتابخانه ای و نرم افزار های کاربردی را دراختیار دارند. ولی به طور کلی بیش از 95 درصد کتابداران اصلی ترین مانع بهره گیری از فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی را نداشتن خط مشی مدون اعلام کرده اند.همچنین عمده ترین مشکلات استفاده از انواع فناوریهای اطلاعاتی از نظر کتابداران، عدم برخورداری از آموزش کافی، عدم شناسایی و فراهم آوری منابع و عدم تسلط کتابداران به زبان انگلیسی می باشد.
خلاصه ماشینی:
"در پاسخ به سوال 2 پژوهش مبنی بر میزان به کارگیری کلی فناوری اطلاعات در کتابخانههای دانشگاهی شهر گرگان (به تصویر صفحه مراجعه شود)براساس نمودار 1،در خصوص میزان استفاده از فناوریهای اطلاعاتی میتوان چنین برداشت نمود که میزان استفاده از کامپیوتربا میانگین(3,4)تقریبا در حد بسیار زیاد،و از منابع الکترونیکی با میانگین 5,3،بانکها و پایگاهها با میانگین 6,3 و شبکههای رایانهای با میانگین 9,3 تقریبا در حد زیاد استفاده میشود و روی هم میزان استفاده 8,3 میباشد یعنی به میزان زیاد استفادهمیگردد.
در پاسخ به سؤال 6 پژوهش مبنی بر تعیین موانع بهرهگیری از فناوری اطلاعات (به تصویر صفحه مراجعه شود)دادههای جدول 6 نشان میدهد که کتابداران بیشترین موانع و مشکلات را اول نداشتن خط مشی مدون و اساسنامه برای انجامامور مربوط به فناوی اطلاعات(9,95 درصد)و دوم عدم وجود متخصصین TI و کامپیوتر(4,90 درصد)بیان نمودهاند.
در پاسخ به سؤال 7 پژوهش مبنی بر مشکلات استفاده از منابع الکترونیکی در کتابخانههای مورد پژوهش (به تصویر صفحه مراجعه شود) دادههای جدول 7 نشان میدهد که اساسیترین مشکلات استفاده از این منابع،عدم شناسایی و فراهمآوری مواد و منابع مناسب(89 درصد)و عدم وجود تجهیزات(3,6 درصد)است.
در پاسخ به سؤال 12 پژوهش مبنی بر وضعیت آشنایی و سطح تخصص کتابداران در استفاده از زمینههای فناوری اطلاعات،(به تصویر صفحه مراجعه شود)نمودار 2-توزیع فراوانی سطح آشنایی و تخصص کتابداران در استفاده از فناوری اطلاعات در کتابخانههای دانشگاهی مورد پژوهش براساس نمودار 2،نشان میدهد که بیشترین میزان آشنایی و تخصص در نرمافزارهای کاربردی 3,60 درصد بسیار زیاد،ونرمافزارهای کتابخانهای 9,58 درصد زیاد،جستجوی موضوعی در اینترنت 6,46 درصد زیاد،استفاده از پایگاههای اطلاعاتی8,43 درصد زیاد،و زبانهای برنامهنویسی 3,49 درصد بسیار کم بیان شده است."