چکیده:
هدف: نقد و بررسی رشته مطالعات خانواده.
روش: اسنادی و کتابخانه ای.
یافته ها: هرگونه سرمایه گذاری در خصوص خانواده، منافع فراوانی را برای فرد، خانواده و جامعه به ارمغان خواهد آورد. ساختار جمعیتی کشور، تغییرات فرهنگی، ارزشی و روابط خانوادگی، آمار ازدواج و طلاق، نیازهای اساسی جوانان، نشان دهنده اهمیت و ضرورت نگاه تخصصی و همه جانبه به امر خانواده است. طراحی نظام جامع مطالعات خانواده یا خانواده پژوهی از الزامات اساسی و محوری به ویژه در جامعه اسلامی محسوب می شود؛ زیرا کشور فاقد هر گونه نظام برنامه ریزی برای مطالعات علمی خانواده است.
نتیجه گیری: این رشته با اینکه چند سالی است در برخی از دانشگاه ها دایر شده، اما مورد استقبال قرار نگرفته و عناوین و سرفصل های آن از کاستی های جدی رنج می برد. در این مقاله راهکارهایی از جمله: اصلاحات رشته، حذف درس تجزیه و ترکیب، آشنایی با کلیات علوم قرآن و حدیث، حقوق بشر، اقتصاد خانواده و همچنین تغییر عنوان ماخذشناسی اسلامی به ماخذشناسی خانواده، پیشنهاد شده است.
Aim: The present study aims to analyze and criticize the course of family studies in universities.
Method:. The method used in the present research is documentary and library.
Results: The results of the research indicate the advantages and benefits of family based studies in both individual and social aspects of the family life. Population، cultural evolutions، family relations، rate of marriage and divorce and the needs of youth indicate the importance and necessity of family base studies. The author of the article emphasizes that planning a comprehensive family research system is a basic need in our islamic society; because there has not been a planning system in scientific studies of family in our country.
Conclusion:The author concludes that we have not paid enough attention to the present course of study and its details. At the end of the research the following suggestions are put forward: to reform the course of family studies، to omit the analysis and synthesis lessen، to focus on Koran and Hadith sciences، human rights ،family economy and also renaming the title of Islamic source study into family source study.
خلاصه ماشینی:
"*پیشنهادها با توجه به بررسیهای انجامشده و کاستیهای فراوان و انباشته در حوزۀ مطالعات خانواده،در این نوشتار پیشنهادهایی در دو سطح ارائه میشود: *در سطح کلان مطالعات خانواده جریان علمی مطالعات خانواده در کشور باید توانایی و ظرفیت انجام اقدامات ضروری و لازم در خصوص خانواده را حداقل در محورهای ذیل داشته باشد: -تدوین برنامۀ ملی مطالعات خانواده شامل ارائۀ سیاستها،راهبردها،طرحها،برنامهها و اقدامات مورد نیاز نظام برنامهریزی و اجرایی در خصوص خانواده؛ -ارائۀ نظریهها،اصول و مبانی خانواده براساس آموزهها و معارف اسلامی؛ -ارائۀ الگوها و سبکهای مطلوب خانوادۀ اسلامی-ایرانی؛ -برنامهریزی برای تربیت و آموزش نیروی متخصص در رشتۀ مطالعات خانواده؛ -ارائۀ شاخصهای خانواده در ابعاد گوناگون و رصد پیوسته و همهجانبۀ تحولات خانواده و مسائل آن؛ -پایش مستمر میزان اثربخشی سیاستها و برنامهها در عرصۀ خانواده؛ -انجام مطالعات پیمایشی و نظرسنجی در سطح ملی و استانی و تحقیقات بنیادی و کاربردی در خصوص خانواده؛ -انجام مطالعات و تحقیقات تطبیقی به منظور بهرهگیری از تجارب و دستاوردهای پژوهشی در حوزۀ خانواده در جهان؛ -انتشار فصلنامهها،مجلات تخصصی،آثار پژوهشی و مطالعاتی مرتبط با امور خانواده،تأسیس کتابخانۀ تخصصی خانواده در دانشگاهها،مراکز فرهنگی،مساجد و اماکن عمومی و ایجاد بانک جامع مطالعات و اطلاعات خانواده؛ -تأسیس مراکز تخصصی خانوادهپژوهی در دانشگاهها،حوزههای علمیه و مراکز علمی کشور؛ -ایجاد رشتهای با گرایش مطالعات خانواده در مقاطع تحصیلات تکمیلی در حوزه و دانشگاه و حمایت از پایاننامههای تحصیلات تکمیلی در حوزۀ خانواده؛ -برگزاری همایشها،نشستها و سمینارهای علمی مرتبط با مسائل خانواده؛ -افزایش اعتبارات پژوهشی در حوزۀ مطالعات خانواده و حمایت از نهادهای مرتبط با مطالعات خانواده در بخش خصوصی؛ -کاهش فاصلۀ رشتههای علوم انسانی از جمله رشتۀ مطالعات خانواده با نیازها و ارزشهای حاکم برجامعه؛ -توجه به مطالعات آیندهنگرانه به منظور پایش و پیشبینی تحولات خانواده در حوزههای گوناگون؛ -طراحی و اجرای دورههای آموزشی کوتاهمدت و میانمدت در مورد مسائل و موضوعات مرتبط با خانواده."