خلاصه ماشینی:
6 به باور آنها،بکارگیری اصطلاح توانمندسازی به عنوان پارادایم جدید انگیزش، (1)- Enabling (2)- Self-Efficacy (3)- Conger Jay Kanungo Rabindra:N,"The Empowerment Process:Integrating Theory and Practice",Academy of Management Review,1998,Vil. 13,No. 3,PP: 471-474 (4)- Capacity (5)- Energize (6)- Thomas Velthouse,op.
این که آیا نتایج بدست آمده میتوانند در فرد انگیزش ایجاد کنند یا خیر، بستگی به ارزیابی او از موارد زیر دارد: نتایج حاصله با توجه به تلاشی که برای تحقق آنها انجام گرفته،تا چه حد معنادار و بااهمیتاند؟ نتایج،پیشرفت هستند یا پسرفت؟ اسنادهای علّی در مورد نتایج چگونهاند؟به عنوان مثال،آیا اسناد فرد از شکستاش «بیرونی»است یا«درونی» آثار احتمالی نتایج بدست آمده چه خواهند بود؟ 2-ارزیابیهای وظیفهای2 افراد برای پردازش اطلاعات مبهمی که از محیط کسب میکنند،با توجه به وظایف مختلف،یک ارزیابی به عمل میآورند.
ابعاد چهارگانهء این ارزیابی که در بردارندهء اجزای شناختی انگیزیش درونی هستند عبارتند از:احساس مؤثر بودن،بیانگر انتظار عملکرد-نتیجه،احساس شایستگی،نمایانگر انتظار تلاش-عملکرد،معناداری،مبیّن ظرفیت مورد انتظار از نتایج برای ایجاد انگیزش درونی و حق انتخاب،بیانگر فرصتهای ادراک شده برای اتخاذ تصمیم بر پایهء متغیرهای فوق است.
این اصطلاح که توسط وایت3ابداع شده عبارت است از باور فرد به قابلیتهای خود برای انجام یک وظیفه.
اگرچه تجارب گذشته فرد مهمرتین نقش را در کفایت نفس ایفا میکند امّا این برآیند کلی مجموعهء تجارب فرد است که بر فرایند ارزیابی شناختی او از قابلیتهای خود تأثیر میگذارد.
هر یک از این سه فرایند که نسبتا مستقل از هم هستند،اطلاعات را به فرد میدهند که وی بر پایهء آنها در مورد کفایت خود برای انجام وظیفه موردنظر به قضاوت خواهد پرداخت.