چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اهداف پیشرفت در سلامت روان و مسائل سازشی دانشجویان انجام شد. برای این پژوهش توصیفی- همبستگی، بر اساس جدول مورگان به شیوه خوشه ای چند مرحله ای نمونه ای 600 نفری از دانشجویانی انتخاب شد که در سال تحصیلی 88- 89 در دانشگاه فردوسی مشهد مشغول به تحصیل بودند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه جهت گیری هدفی میدگلی و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه انجام شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که اهداف تبحری، رویکردی و اجتنابی با سلامت روان رابطه منفی معناداری دارند. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که اهداف تبحری و اهداف رویکردی قادر به پیش بینی سلامت روان هستند، در حالی که اهداف اجتنابی پیش بینی کننده مناسبی برای سلامت روان نیستند. پس با توجه به یافته های این پژوهش و نقش پیش بینی کنندگی اهداف تبحری و رویکردی در سلامت روان، پیشنهاد می شود محیط های آموزشی در جهت دهی دانشجویان به سوی این اهداف تلاش کنند. زیرا دانشجویان سرمایه های اصلی و سازندگان فردای کشور هستند و توجه به سلامت روانی آن ها اهمیت ویژه ای دارد. چرا که آن ها زمانی آفرینش گر، خلاق و پر بار خواهند بود که امیدوار به آینده و دارای سلامت روانی باشند.
خلاصه ماشینی:
Wissing & Fourie بعدی از سلامت روان شناختی را مفهوم سازی و عملیاتی کـرده انـد کـه درایـن الگـو سـلامت روان شناختی ماهیت مثبت عملکردی دارد که متشکل از عناصر مختلفی است ازقبیل :پـذیرش خود، رابطة مثبت بادیگران ١،خودپیروی ٢،غلبه بر محـیط ٣،هـدف منـدی در زنـدگی ٤،رشـد ٥ شخصی .
همچنین به منظور بررسی معنـاداری مقـدار ضـریب همبستگی به دست آمده ، نتایج تحلیل واریانس در جدول ٢ نشان می دهد که میـزان F مـشاهده شده معنادار است (>P,=()F)یعنی به طورکلی اهداف پیشرفت قـادر بـه پیش بینی سلامت روان است .
نتایج تحلیل رگرسیون مندرج در جدول ٤ همچنین نشان داد که مقدار ضـریب همبـستگی چندگانه بین مؤلفه های اهداف پیـشرفت و اضـطراب ٠/٤٨و مقـدارR بـه دسـت آمـده ٠/٢٣ است ؛ یعنی ٠/٢٣ درصد واریانس اضطراب ازطریق اهداف پیشرفت پیش بینی پذیر است .
این یافته با نتایج پژوهش خرازی و همکاران (١٣٨٧) کارشکی (١٣٨٧)و محسن پـورو همکـاران (١٣٨٦) همسو است که بیان می کنند اهداف تبحری با ابعاد گونـاگونی از سـلامت روان نظیـر رفتار، شناخت و عواطف سازگارانه ، چالش و پشتکار در انجام دادن تکلیف ،خود کارآمدی بالا، احساس لذت و خود تنظیمی رابطه دارد.
همچنین می توان نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه برای پیش بینی هر یک از ابعـاد سـلامت روان از طریق مؤلفه های اهداف پیشرفت نشان داد؛هرسه نـوع هـدف قـادر بـه پـیش بینـی آسـیب جسمانی و افسردگی است .
A social-cognitive model of achievement motivation and the 2*2 achievement goals framework.