• 1.

  The Impact of Deductive, Inductive, and L1-Based Consciousness-Raising Tasks on EFL Learners' Acquisition of the Request Speech Act

  نویسنده : Tajeddin، Z ؛ Hosseinpur، R ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2014, Volume 6 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 73 تا 92 )

  کلیدواژه ها:ConsciousnessRequest Speech ActR)raising (Cdeductive CR taskinductive CL1based CEFLDCTEllisRoseEslami

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط