| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 10 |
| میان رشته ای 2 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 12 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| الف 5 |
| ب 2 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : Jalilzadeh، Kaveh ؛ Siyyari، Masood ؛ نویسنده مسئول : Alavi، Sayyed Mohammad ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (17 صفحه - از 93 تا 109 )
کلیدواژه ها:TEFLnovice and experienced teachersAssessment literacycomponents of assessment literacynon-TEFL backgroundTEFL/non-TEFL backgroundTEFL/non-TEFL background
-
2.
نویسنده مسئول : Shobeiry، Maria ؛ نویسنده : Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Kaivanpanah، Shiva ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2023, Volume 42 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (29 صفحه - از 91 تا 119 )
کلیدواژه ها:Thematic AnalysisCross-actional influence of contextmultilingual identity
-
3.
نویسنده مسئول : Hamzelou، Zohre ؛ نویسنده : Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Nemati، Majid ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2022, Volume 41 - Number 3 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (31 صفحه - از 57 تا 87 )
کلیدواژه ها:Alternative Assessmentformative feedbackLearning-Oriented AssessmentIELTS writingFeed-Forward Technique
-
4.
نویسنده : Mellati، Morteza ؛ Dashtestani، Reza ؛ نویسنده مسئول : Alavi، Sayyed Mohammad ؛
مجله:English for Academic Purposes»Autumn 2021, Volume 10 - Number 4 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (15 صفحه - از 152 تا 166 )
کلیدواژه ها:Writing Abilitypeer feedbackTeacher FeedbackLearning-Oriented AssessmentAssessment Training
-
5.
نویسنده : Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Nemati، Majid ؛ نویسنده مسئول : Karimpour، Sedigheh ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summer 2021-Volume 8, Nuber 3 رتبه الف/ISC (20 صفحه - از 187 تا 206 )
کلیدواژه ها:genre-based instructionExplicit Genre-Based InstructionImplicit Genre-Based InstructionCase-Report Genre
-
6.
نویسنده : Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Karami، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Kouhpaeenejad، Mohammad Hossein ؛
مجله:Issues in Language Teaching»June 2021, Volume 10 - Number1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 147 تا 170 )
کلیدواژه ها:Differential Item Functioningfairnessbias
-
7.
نویسنده : Ghaderpanahi، Leila ؛ Karami، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Alavi، Sayyed Mohammad ؛
مجله:Applied Language Studies»Spring 2021, Volume 13 - Issue 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 51 تا 66 )
کلیدواژه ها:Writing AbilityWriting AssessmentPREDICTIVE VALIDITYReciprocal contributionWriting attributes
-
8.
نویسنده : Miraei Mohammadi، Maryam ؛ Khatib، Mohammad ؛ نویسنده مسئول : Alavi، Sayyed Mohammad ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Winter 2021, Volume 11 - Number 1 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (18 صفحه - از 47 تا 64 )
کلیدواژه ها:Teacher EducationSpeaking SkillFace-to-Face language learningProject Based Learning (PBL)
-
9.
نویسنده : Sayyadi، Ali ؛ Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Karami، Hossein ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2021, Volume 40 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 161 تا 192 )
کلیدواژه ها:Rating CriteriaEducational backgroundspeakingnative teachersClassroom Assessmentnon-native teachers
-
10.
نویسنده مسئول : Alavi، Sayyed Mohammad ؛ نویسنده : Kaivanpanah، Shiva ؛ Taase، Yoones ؛
مجله:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 1 تا 16 )
کلیدواژه ها:ESPEAPNeeds AnalysisSyllabus Design