| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه Journal of Research in Applied Linguistics 1 |
| نشریه Teaching English as a Second Language Quarterly 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 2 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 2 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| الف 1 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : Mohammadkhani، Amir Ali ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ Soleimani، Hassan ؛ نویسنده مسئول : Jafarigohar، Manoochehr ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2021, Volume 40 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (38 صفحه - از 81 تا 118 )
کلیدواژه ها:Coursebook analysisGlobal coursebooksKnowledge process frameworkMultiliteracies approach
-
2.
Impact of Metacognitive Awareness on Self-Assessment Skills of Lower-Intermediate Level EFL Students
نویسنده : Hemmati، Fatemeh ؛ Mohammadkhani، Amirali ؛
مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2015, volume 6 -Nuber 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 61 تا 80 )
کلیدواژه ها:planningSelf-assessmentMetacognitive AwarenessGoal-SettingSelfLanguage Testing