• 1.

  بررسی تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر یادگیری درس ریاضی و اضطراب دانش‌آموزان دختر دوره‌ی اول متوسطه شهرستان بستان‌آباد در سال‌تحصیلی 95-1394

  نویسنده : حسنی زنگبار، طاهره ؛ لیوارجانی، شعله ؛

  مجله:آموزش و ارزشیابی»پاییز 1396 - شماره 39 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎26 صفحه - از 69 تا 94 )

  کلیدواژه ها:اضطرابیادگیرییادگیری درس ریاضیراهبردهای یادگیری خود تنظیمیآموزش راهبردهای یادگیریدانش‌آموزانتنظیمی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط