• 1.

  ارزشیابی وضعیت یاددهی – یادگیری معلمان دوره ابتدایی شهر یزد بر اساس مدل اشور و ویژگی‌های جمعیت شناختی

  نویسنده : سبحانی نژاد، مهدی ؛ سربازیان اسفندآباد، رقیه ؛

  مجله:مطالعات برنامه درسی»بهار 1397 - شماره 48 رتبه د (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 63 تا 84 )

  کلیدواژه ها:ارزشیابییادگیریمعلمفرآیند یاددهیمدل اشور

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط