• 1.

  The Comparative Effect of Collaborative Strategic Reading and Metacognitive Reading Strategies on Extrovert and Introvert EFL Learners’ Reading Comprehension

  نویسنده : Nourzad Haradasht، Pezhman ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Saeidi، Mahnaz ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2020, Number 27 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎21 صفحه - از 129 تا 149 )

  کلیدواژه ها:reading comprehensionExtrovertsIntrovertscollaborative strategic readingMetacognitive Reading Strategy

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط