| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه studies in learning and teaching English 3 |
| نشریه English for Academic Purposes 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 3 |
| میان رشته ای 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 4 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ج 1 |
-
1.
نویسنده مسئول : Ghasemi، Kolsoum ؛ نویسنده : Afraz، Shahram ؛ Samimi، Fazlollah ؛
مجله:studies in learning and teaching English»October 2023, Volume 12 - Number 3 رتبه A (دانشگاه آزاد (14 صفحه - از 17 تا 30 )
کلیدواژه ها:AutonomyLearner AutonomytestingStudent-generated testing
-
2.
نویسنده مسئول : Alamdar، Fatemeh Sadat ؛ نویسنده : Afraz، Shahram ؛ Samimi، Fazlollah ؛
مجله:studies in learning and teaching English»Summer & Autumn 2023, Volume12 - Number 1 رتبه A (دانشگاه آزاد (20 صفحه - از 83 تا 102 )
کلیدواژه ها:anxietyMotivationSociallymediatedVygotskytesting
-
3.
نویسنده مسئول : Samimi، Fazlollah ؛ نویسنده : Alamdar، Fatemeh Sadat ؛ Afraz، Shahram ؛
مجله:studies in learning and teaching English»March 2022, Volume 11 - Number 1 رتبه C (دانشگاه آزاد (20 صفحه - از 191 تا 210 )
کلیدواژه ها:StudentMotivationVygotskytestingSocially-Mediated
-
4.
نویسنده : Poorbehzadi، Ali Asghar ؛ Samimi، Fazlollah ؛ نویسنده مسئول : Afraz، Shahram ؛
مجله:English for Academic Purposes»Summer 2019, Volume 8 - Number 2 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 80 تا 97 )
کلیدواژه ها:grounded theorymodelteachingTeachersVocation