• 1.

  The Effect of Reading and Teaching Literary Texts on the Vocabulary Range and Composition Length Development: A Case Study of Intermediate EFL Learners

  نویسنده مسئول : Zainodiny Mofrad، Esmail ؛ نویسنده : Hosseini، Seyedsajad ؛

  مجله:Critical Literary Studies»Spring and Summer 2023, Volume 5 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم (‎12 صفحه - از 183 تا 194 )

  کلیدواژه ها:WritingLiterary TextsprogressionVocabulary RangeComposition Length

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Exploring Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Professional Development: A Qualitative Study with University Teachers in Focus

  نویسنده مسئول : Zainodiny Mofrad، Esmail ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»March 2023, Volume 5 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎13 صفحه - از 74 تا 86 )

  کلیدواژه ها:Professional SkillsProfessional developmentProfessionalismprofessional practice

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Genre Analysis of TEFL Thesis English Abstracts and Their Persian Translations

  نویسنده : Atashdast، Mohammadreza ؛ Zainodiny Mofrad، Esmail ؛ نویسنده مسئول : Bahremand، Alireza ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2022, Volume 12 - Number 2 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎14 صفحه - از 213 تا 226 )

  کلیدواژه ها:TranslationGenre AnalysisGenreMove

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  Genre Analysis of English Abstracts and Their Persian Translations

  نویسنده : Zainodiny Mofrad، Esmail ؛ Atashdast، Mohammadreza ؛ نویسنده مسئول : Bahremand، Alireza ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎21 صفحه - از 23 تا 43 )

  کلیدواژه ها:TranslationGenre AnalysisGenreMove

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله