• 1.

  مقایسه اثربخشی نقاشی درمانی و بازی درمانی گروهی بر اضطراب وحرمت خود دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی

  نویسنده مسئول : یوسفی افراشته، مجید ؛ نویسنده : باقری، پرویز ؛

  مجله:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد و تیر 1400 - شماره 162 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎12 صفحه - از 37 تا 48 )

  کلیدواژه ها:اضطرابعزت‌نفسبیش‌فعّالیبازی‌درمانی‌گروهینقاشی‌درمانی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط