• 1.

  اثربخشی آموزش خانواده محور مبتنی بر مدیریت رفتاری والدین بر نشانه های بالینی وعملکرد تحصیلی کودکان واجد اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی

  نویسنده : جعفرنژاد، محمود ؛ باقری، فریبرز ؛ نویسنده مسئول : غباری بناب، باقر ؛

  مجله:کودکان استثنایی»تابستان 1401 - شماره 84 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 45 تا 60 )

  کلیدواژه ها:عملکرد تحصیلی.واژه های کلیدی: مدیریت رفتاری والدیننارسایی توجه/فزون کنشی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط