• 1.

  شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های تدریس اثربخش در آموزش مجازی اضطراری از نگاه معلمان دوره ابتدایی در دوره پاندمی کوید-19

  نویسنده مسئول : گرکانی، نرگس ؛ نویسنده : دهقانی، مرضیه ؛

  مجله:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 34 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 157 تا 180 )

  کلیدواژه ها:پدیدار شناسیمدارس ابتداییآموزش مجازیتدریس اثربخشروش جورجی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط