• 1.

  تدوین مدل عملکرد ریاضی بر اساس ادراک از محیط یادگیری سازنده‌گرا با نقش واسطه‌ای خودکارآمدی و انگیزش به یادگیری ریاضی در دانش‌آموزان دوره متوسطه اول

  نویسنده : عبدی، علی ؛ نویسنده مسئول : شیراوند، بهناز ؛

  مجله:روانشناسی تربیتی»زمستان 1401 - شماره 66 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 218 تا 243 )

  کلیدواژه ها:عملکرد ریاضیخودکارآمدی ریاضیادراک از محیط یادگیری سازنده‌گراانگیزش به یادگیری ریاضی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط