• 1.

  اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

  نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ نعمتی، شهروز ؛ واحد، شهرام ؛ کاوه، مریم ؛

  مجله:روان شناسی کاربردی»پاییز 1402 - شماره 67 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎17 صفحه - از 12 تا 28 )

  کلیدواژه ها:تاب‌آوری تحصیلیاختلال یادگیری ویژهآموزش پذیرش و تعهد

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط