• 1.

  مقایسه وضعیت یاددهی- یادگیری معلمان دوره‌های سه‌گانه شهر کلیبر بر اساس مدل آشور

  نویسنده : یاری قراداغلو، علی ؛ اسدیان، سیروس ؛ نویسنده مسئول : پیری، موسی ؛

  مجله:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1401 - شماره 60 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎15 صفحه - از 14 تا 28 )

  کلیدواژه ها:آشورفرآیند یاددهی-یادگیریمعلمان دوره‌های سه‌گانهمعلمانفرآیند یاددهیمتوسطهپژوهش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط