• 1.

  Assessing the Alignment among Learners’ Language Needs, Course Objectives, and Classroom Practice in an EFL Communicative Course

  نویسنده : Amin، Farvah ؛ نویسنده مسئول : Rahimi، Mohammad ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2022, Volume 41 - Number 4 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 1 تا 22 )

  کلیدواژه ها:TBLTCLTCommunicative language teachingclassroom practiceEFL learners’ needs

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط