• 1.

  ارزیابی وضعیت کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در فرآیند یاددهی و یادگیری مدارس هوشمند به روش آمیخته: مطالعه‌ی موردی (معلمان مدارس هوشمند شهرستان اردل)

  نویسنده : خسروی، محبوبه ؛ نویسنده مسئول : حاجتی کاجی، حسین ؛

  مجله:فناوری و دانش ‌پژوهی در تعلیم و تربیت»تابستان 1402، دوره سوم - شماره 2 (‎15 صفحه - از 12 تا 26 )

  کلیدواژه ها:فناوری آموزشیمدارس هوشمندفاواارزیابیفرایند یادداری-یادگیری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط