• 1.

  تحلیل پدیدارشناسانه تجارب زیسته معلمان از تدریس به کمک نقشه مفهومی

  نویسنده مسئول : ضابط، حسن ؛ نویسنده : عجم، علی اکبر ؛ اسدزاده، پریناز ؛

  مجله:فناوری آموزش و یادگیری»تابستان 1402 - شماره 20 (‎29 صفحه - از 105 تا 133 )

  کلیدواژه ها:پدیدارشناسیپژوهش کیفینقشه مفهومیروش کلایزیتجارب زیسته

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط