کلیدواژه test-taker preferences ‏/ (1 مقاله)

مرتب سازی
تاریخ

1.

Does number of options in multiple choice tests affect item facility and discrimination? An examination of test-taker preferences

نویسنده : Sadeghi، Karim ؛ Akhavan Masoumi، Ghazal ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter & Spring 2017 - Number 19 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎21 صفحه - از 123 تا 143 )
کلیدواژه ها:item discrimination multiple-choice item number of option test-taker preferences item facility

مقاله دانلود

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله

رتبه علمی

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقاله)