نویسنده مسئول : Etemadzadeh، Atika ؛ نویسنده : Abdullah، Khairi Izwan ؛

(‎12 صفحه - از 1 تا 12 )

کلیدواژه ها:IELTSAcademic writingvocabulary sizeProductive vocabulary

نویسنده مسئول : Salimi، Esmaeel Ali ؛ نویسنده : Khazaee Kouhpar، Meysam ؛

(‎13 صفحه - از 13 تا 25 )

کلیدواژه ها:Indirect ComplaintIC ThemesIC Response StrategiesRapport-Inspiring Speech BehaviorSpeech Act of Complaint

نویسنده مسئول : Abdulhay، Husain ؛ نویسنده : Ahmadian، Moussa ؛

(‎13 صفحه - از 26 تا 38 )

کلیدواژه ها:reliabilityEFL learnersAcademic writingWriting Self-regulation

نویسنده : Mehranirad، Mehdi ؛ Garazhian، Reyhaneh ؛ نویسنده مسئول : Zabihi، Reza ؛

(‎9 صفحه - از 39 تا 47 )

کلیدواژه ها:idiomatic expressionsinductive teachingDeductive teachingMemory retention

نویسنده : Taghizadeh، Masoomeh ؛ نویسنده مسئول : Baniasad-Azad، Somayeh ؛

(‎11 صفحه - از 48 تا 58 )

کلیدواژه ها:acquisitionEnglish grammarPersian grammarWh-words

نویسنده مسئول : Akbari، Hossein ؛ نویسنده : Heidari، Farrokhlagha ؛

(‎14 صفحه - از 59 تا 72 )

کلیدواژه ها:vocabulary learningReceptive vocabularyvocabulary retentionProductive vocabularyOnline flashcardsStudent-created flashcards

نویسنده مسئول : Hekmati، Nargess ؛ نویسنده : Behdani، Ali ؛

(‎19 صفحه - از 73 تا 91 )

کلیدواژه ها:English for Specific Purposes (ESP)Science mappingScientometric AnalysisMedical Englishbibliometric review

نویسنده مسئول : Chahkandi، Fateme ؛

(‎12 صفحه - از 92 تا 103 )

کلیدواژه ها:Online LearningAcademic EmotionsForeign Language EnjoymentEmotion diary

نویسنده : Nourazar، Somayeh ؛ Mohammadi، Elham ؛ نویسنده مسئول : Nasiri، Mahdi ؛

(‎13 صفحه - از 104 تا 116 )

کلیدواژه ها:cultureTextbook Evaluationcultural contentCenter and periphery countries

نویسنده مسئول : Noori، Mahdieh ؛ نویسنده : Lotfi، Khadijeh ؛

(‎15 صفحه - از 117 تا 131 )

کلیدواژه ها:StorytellingPreschoolersNarrative assessment profileNarrative cultureand Video description

نویسنده مسئول : Beh-Afarin، Seyed Reza ؛ نویسنده : Deris Hemadi، Robabeh ؛

(‎10 صفحه - از 132 تا 141 )

کلیدواژه ها:discursive structuresTranslation assessmentJCPOA (literally in PersianBARJAM)

نویسنده مسئول : Zarei، Muhammad Jalil ؛ نویسنده : Navidinia، Hossein ؛

(‎10 صفحه - از 142 تا 151 )

کلیدواژه ها:cheatingOnline Teachingonline assessmentIranian high school students