نویسنده : Fatemeh، Asadnia ؛ Mahmood، Reza Atai ؛

(‎34 صفحه - از 1 تا 34 )

کلیدواژه ها:Genre AnalysisPromotional academic genreOverview genreMove patternsUniversityHigher EducationScience

نویسنده : Chahkandi، Fatemeh ؛ Eslami Rasekh، Abbass ؛ Tavakoli، Mansour ؛

(‎37 صفحه - از 35 تا 71 )

کلیدواژه ها:cultureEFL contextEmotion Regulationregulation strategiesEfficacious teachersEFLTeachersELTEmotionTeacherIran

نویسنده : Jafarigohar، Manoochehr ؛ Mortazavi، Mahbubeh ؛

(‎26 صفحه - از 73 تا 98 )

کلیدواژه ها:metacognitionMotivational scaffoldsSociallyshared metacognitionIranianEducationTwoEducational

نویسنده : Mallahi، Omid ؛ Amirian، Seyed Mohammad Reza ؛ Seyed، Gholam Reza Zareian ؛

(‎41 صفحه - از 99 تا 139 )

کلیدواژه ها:individual differencesWriting competenceComposing processMixed-methods researchEFLResearchMixed Methods ApproachHakim Sabzevari University

نویسنده : Mirzaei، Azizullah ؛ Hashemian، Mahmood ؛ Khoramshekouh، Amin ؛

(‎39 صفحه - از 141 تا 179 )

کلیدواژه ها:ComputerImplicaturesmediated communicationSocial media networksSynchronous CMCAsynchronous CMC modulesCMCEFLILPIran

نویسنده : Shirkhani، Servat ؛ Tajeddin، Zia ؛

(‎25 صفحه - از 181 تا 205 )

کلیدواژه ها:Corrective FeedbackRecastExplicit correctionImplicit correctionLinguistic feedbackTypes of feedbackEFLLysterEllisSecond Language AcquisitionTeacher

نویسنده : Vakili Latif، Shokoufeh ؛

(‎25 صفحه - از 207 تا 231 )

کلیدواژه ها:IranCritical Discourse AnalysisSystemic Functional LinguisticsSaudi ArabiaDiscourse variationMina stampede