-
11.
نویسنده : حسنی، محمد ؛
مجله:نوآوری های آموزشی»بهار 1385 - شماره 15 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 151 تا 176 )
کلیدواژه ها:تصمیمگیری گروهیآموزش و پرورشنوآوریهای آموزشیاشاعة نوآوریانطباق اجتماعی نوآوریالگوی تقاضا مدارنوآورینظام آموزشیمدرسه
-
12.
نویسنده مسئول : زمندی، علی اکبر ؛ نویسنده : حسنی، محمد ؛ قلاوندی، حسن ؛
مجله:پژوهش در روش های آموزش»تابستان 1402 - شماره 2 (18 صفحه - از 96 تا 113 )
کلیدواژه ها:دانشگاهاخلاق حرفهای آموزش
-
13.
نویسنده : حسنی، محمد ؛ مصطفینژاد، هلاله ؛ مصطفینژاد، چیمن ؛ شهودی، مریم ؛
مجله:رهیافتی نو در مدیریت آموزشی»بهار 1394 - شماره 21 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 1 تا 20 )
کلیدواژه ها:تعهد حرفهایهویت سازمانیسیاست سازمانیگفتگوی دوطرفهخودکارآمدی معلمخودکارآمدیمعلمانحرفهایتعهد
-
14.
نویسنده : حسنی، محمد ؛ وجدانی، فاطمه ؛
مجله:تربیت اسلامی»پاییز و زمستان 1396 - شماره 25 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 29 تا 54 )
کلیدواژه ها:تربیت اخلاقیکتاب مطالعات اجتماعیدوره ابتدایی و تحلیل محتوای کیفی
-
15.
نویسنده : قلی زاده مقدم، زینب ؛ سیدعباس زاده، میرمحمد ؛ حسنی، محمد ؛ قلاوندی، حسن ؛
مجله:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1395 - شماره 24 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 19 تا 34 )
کلیدواژه ها:دانشگاههای دولتیارائه مدلشاخصهای اثربخشی
-
16.
نویسنده : حسنی، محمد ؛
مجله:علوم تربیتی از دیدگاه اسلام»پاییز و زمستان 1394 - شماره 5 ISC (34 صفحه - از 21 تا 54 )
کلیدواژه ها:تربیت اخلاقیامور تربیتیطرح کرامتبرنامه درسی تربیت اخلاقی.طرحبرنامۀمعلمانآموزش و پرورشمدرسهدانشآموزانمحتوا
-
17.
نویسنده : شهبازی، کیومرث ؛ حسنی، محمد ؛
مجله:آموزش عالی ایران»زمستان 1392 - شماره 21 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 29 تا 54 )
کلیدواژه ها:دانشگاهصنعتکانالهای انتقال دانش
-
18.
معرف : حسنی، محمد ؛
مجله:تربیت»آبان 1374 - شماره 102 (3 صفحه - از 49 تا 51 )
-
19.
نویسنده : حسنی، محمد ؛
مجله:تربیت»مهر 1375 - شماره 111 (2 صفحه - از 50 تا 51 )
کلیدواژه ها:اسلامیوحدتدینملتهای مسلمانآموزش
-
20.
نویسنده : حسنی، محمد ؛
مجله:مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی»زمستان 1379 - شماره 4 ISC (20 صفحه - از 441 تا 460 )
کلیدواژه ها:سیاسیتربیتتربیت سیاسیامام علیحقمردمحکومتمبانیمدارا