-
1.
نویسنده : رشیدی پور، فاطمه ؛ فتح آبادي، جليل ؛ پورشهریار، حسین ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1399 - شماره 79 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (36 صفحه - از 254 تا 289 )
کلیدواژه ها:انگیزش پیشرفتفراتحلیلتعدیلگرهامداخلات روانی ـ آموزشیانگیزشیمداخلاتروانیاندازه اثر
-
2.
نویسنده : عبدالله پور، محمد آزاد ؛ شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1394 - شماره 69 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 90 تا 109 )
کلیدواژه ها:تحلیل عاملی تاییدیروایی عاملیفهرست مشغولیت تحصیلیمشغولیت تحصیلی
-
3.
نویسنده : نوری مختاری، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 83 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 172 تا 198 )
کلیدواژه ها:انگیزشدانشجویانمدل مفهومیدادهبنیادسودمندگراییپژوهشانگیزش پیشرفت تحصیلیمقولهسودمندگراییکدگذاری
-
4.
نویسنده : نورمحمدی، رها ؛ خدایی، علی ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 78 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (23 صفحه - از 158 تا 180 )
کلیدواژه ها:جهتگیریهای هدفهیجانات پیشرفتارزیابیهای شناختیتحلیل میانجیگری تعدیل شده
-
5.
نویسنده : شکری، امید ؛ طولابی، سعید ؛ غنایی، زیبا ؛ تقوایی نیا، علی ؛ کاکابرایی، کیوان ؛ فولادوند، خدیجه ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1390 - شماره 61 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 45 تا 62 )
کلیدواژه ها:ساختار عاملیویژگیهای روان سنجیپرسشنامه باورهای خودکارآمدی تحصیلی
-
6.
نویسنده : خدائی، علی ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1402 - شماره 85 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 1 تا 24 )
کلیدواژه ها:اندازهگیریروایی سازهمقیاس نظمبخشی انگیزشییادگیری خودنظمبخش