-
1.
نویسنده : محمدامینی، زرار ؛ نریمانی، محمد ؛ برهمند، تراوشا ؛ صبحی قراملکی، ناصر ؛
مجله:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»بهار و تابستان 1387 - شماره های 35 و 36 ISC (16 صفحه - از 107 تا 122 )
کلیدواژه ها:هوش هیجانیخودکارآمدیسلامت رواندانشآموز ممتازسلامت روانیدانشآموزان
-
2.
نویسنده : آقاجانی، سیف الله ؛ نریمانی، محمد ؛ آسیائی، مریم ؛
مجله:کودکان استثنایی»پاییز 1387 - شماره 29 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (7 صفحه - از 317 تا 323 )
کلیدواژه ها:هوش هیجانیتیزهوشخودپندارههوشدانشآموزاندانشآموزان تیزهوش و عادیدانشآموزان دختر
-
3.
نویسنده : احدی، بتول ؛ نریمانی، محمد ؛ ابوالقاسمی، عباس ؛ اسیایی، مریم ؛
مجله:پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت»تابستان 1388، سال دهم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 117 تا 128 )
کلیدواژه ها:رضایت از زندگیهوش هیجانیسبک اسنادخودکارآمدیشاغلزنان شاغلپژوهش
-
4.
نویسنده : نریمانی، محمد ؛ محمودی، نادر ؛ ملکشاهی فر، معصومه ؛
مجله:کودکان استثنایی»تابستان 1388 - شماره 32 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (8 صفحه - از 155 تا 162 )
کلیدواژه ها:هوش هیجانیسبک دلبستگیلکنت زبانلکنتهیجانیکودکاندانشآموزانتنظیم هیجانی
-
5.
نویسنده : نریمانی، محمد ؛ عیوضی، نسرین ؛ ابوالقاسمی، عباس ؛
مجله:اعتیاد پژوهی»تابستان 1393 - شماره 30 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 9 تا 20 )
کلیدواژه ها:اعتیادهوش هیجانیسوءاستفاده از موادمواد مخدرمصرف مواددانشآموزاناستعداد اعتیادمصرف مواد مخدر
-
6.
نویسنده : نریمانی، محمد ؛ حبیبی، یعقوب ؛ رجبی، سعید ؛
مجله:اعتیاد پژوهی»پاییز 1390 - شماره 19 ISC (18 صفحه - از 21 تا 38 )
کلیدواژه ها:اعتیادهوش هیجانیکیفیت زندگیمعتادمردان معتاد و غیر معتادمصرف موادغیر معتاد
-
7.
نویسنده : موسوی، ماریا ؛ فرهمند، محمد ؛ نریمانی، محمد ؛ نویسنده مسئول : شیخلوند، فاطمه ؛
مجله:ادبیات فارسی (دانشگاه آزاد مشهد)»فروردین 1401 - شماره 72 رتبه A (دانشگاه آزاد (11 صفحه - از 1 تا 11 )
کلیدواژه ها:عطارنیشابوریهوشهوشهیجانیعطارخودآگاهیروانشناسیمؤلفههای هوش هیجانیانسانهدهدشناختمؤلفهعارفان
-
8.
نویسنده : نریمانی، محمد ؛ ابوالقاسمی، عباس ؛ سلیمانی، اسماعیل ؛
مجله:دست آوردهای روان شناختی»بهار و تابستان 1389، سال هفدهم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 103 تا 118 )
کلیدواژه ها:دانشآموزانهوش هیجانینابینابینادانشآموزان نابینا و بینامؤلفههای هوش هیجانیدخترمقایسه