-
1.
نویسنده : قلی زاده، علی اکبر ؛ محمودی، مهدی ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1397 - شماره 29 (14 صفحه - از 189 تا 202 )
کلیدواژه ها:برنامه درسیآموزش الکترونیکییادگیری ترکیبی
-
2.
نویسنده : محمودی، مهدی ؛ شیخ محمدی، احساناله ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1397 - شماره 28 (10 صفحه - از 181 تا 190 )
کلیدواژه ها:یادگیری ترکیبی آموزش
-
3.
نویسنده : محمودي، مهدي ؛ محمدي، رقيه ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1398 - شماره 39 (8 صفحه - از 141 تا 148 )
کلیدواژه ها:آموزش حضورییادگیرییادگیری تلفیقیآموزشاطلاعاتدانشجویانآموزش و پرورش
-
4.
نویسنده : محمودی، مهدی ؛ شیخ محمدی، احسان اله ؛ منظری، فاطمه ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»پاییز 1397 - شماره 36 (11 صفحه - از 167 تا 177 )
کلیدواژه ها:تدریس تلفیقیکلاس های چند پایه
-
5.
نویسنده : حيدري، معصومه ؛ محمودي، دکتر مهدي ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1398 - شماره 39 (10 صفحه - از 275 تا 284 )
کلیدواژه ها:فناوریآموزش سنتیروش درس معکوسآموزشکلاسکلاس درسدانشآموزان
-
6.
نویسنده : محمودی، مهدی ؛ محمدپور، سمیه ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»زمستان 1397 - شماره 38 (25 صفحه - از 107 تا 131 )
کلیدواژه ها:یادگیریزیرساختالکترونیکینظام آموزشعالی
-
7.
نویسنده : محمودی، دکتر مهدی ؛ رستگاری، حسنا ؛
مجله:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش»مرداد 1398 - شماره 14 (11 صفحه - از 1 تا 11 )
کلیدواژه ها:دانش آموزانباورهای انگیزشیآموزش تدریس خلاقجهت گیری تحصیلی
-
8.
نویسنده : بهروز، عذرا ؛ محمودی، مهدی ؛
مجله:تحقیقات جدید در علوم انسانی»تابستان 1397، دوره جدید - شماره 10 (14 صفحه - از 129 تا 142 )
کلیدواژه ها:نظام آموزشییادگیری ترکیبیتعامل آموزشیآموزشالکترونیکنظام آموزش عمومیدانشتوسعه
-
9.
نویسنده : محمودي، مهدي ؛ جليلي، فاطمه ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»زمستان 1401 - شماره 45 (21 صفحه - از 1 تا 21 )
کلیدواژه ها:آموزشمدیریتمحاسنارزشیابیالکترونیکموانعزیرساختمنابعامکاناتآموزش مجازیانسانینرم افزارآموزش الکترونیکیرشدموانع توسعهسازمانی| رشد