-
1.
بررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه
نویسنده : عسگری، زهرا ؛ عبدلی، بهروز ؛
مجله:رفتار حرکتی»تابستان 1393 - شماره 16 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 29 تا 42 )
کلیدواژه ها:MSRQPsychological pressurePerformance breakdownVerbal protocolThe Competitive State Anxiety Inventory(CSAIA)عملکردآزمونفشار روانشناختی
-
2.
نویسنده : عبدلی، بهروز ؛ احمدی، نصور ؛ عسگری، زهرا ؛ عظیم زاده، الهام ؛ اکرادی، مریم ؛
مجله:پژوهش در علوم ورزشی»تابستان 1389 - شماره 27 (جزء دوم) رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 29 تا 42 )
کلیدواژه ها:اعتباریابیفعالیت بدنیپایایی سنجیلذت از تربیت بدنی
-
3.
مقایسۀ تأثیر یادگیری آشکار، قیاسی و اکتشافی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت تاپ اسپین تنیس روی میز
نویسنده : عسگری، زهرا ؛ عبدلی، بهروز ؛ اصلانخانی، محمد علی ؛
مجله:رفتار حرکتی»پاییز و زمستان 1391 - شماره 11 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 81 تا 98 )
کلیدواژه ها:یادگیری پنهانیادگیری آشکاریادگیری اکتشافییادگیری قیاسیانتقال تحت تکلیف ثانویه شناختیپروتکل کلامیقیاسیاکتشافیآزمونتکلیف ثانویهدستورالعمل
-
4.
نویسنده : عبدلی، بهروز ؛ عسگری، زهرا ؛ اکرادی، مریم ؛ رحمتی، زهرا ؛ ابراهیمی ثانی، زهرا ؛
مجله:رفتار حرکتی»بهار و تابستان 1391 - شماره 10 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 13 تا 26 )
کلیدواژه ها:کودکان کارسیستم های پویاتبحر حرکتیکودکان مدرسه ایمحیط های خاصمدرسهآزمونرشد
-
5.
نویسنده : عسگری، زهرا ؛ عبدلی، بهروز ؛
مجله:رشد و یادگیری حرکتی ورزشی»تابستان 1392، دوره پنجم - شماره 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 125 تا 146 )
کلیدواژه ها:ﻳﺎدﮔﻴﺮی ﭘﻨﻬﺎنﻳﺎدﮔﻴﺮی ﻗﻴﺎﺳﻲﻳﺎدﮔﻴﺮی اﻛﺘﺸﺎﻓﻲﻳﺎدﮔﻴﺮی آﺷﻜﺎرﻓﺸﺎر رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﻲﭘﺮوﺗﻜﻞ کلامی
-
6.
نویسنده : فارسی، علی رضا ؛ اکرادی، مریم ؛ عسگری، زهرا ؛ غلامی، مینا ؛
مجله:رشد و یادگیری حرکتی ورزشی»بهار 1389، دوره دوم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 57 تا 74 )