-
1.
مقایسۀ تأثیر یادگیری آشکار، قیاسی و اکتشافی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت تاپ اسپین تنیس روی میز
نویسنده : عسگری، زهرا ؛ عبدلی، بهروز ؛ اصلانخانی، محمد علی ؛
مجله:رفتار حرکتی»پاییز و زمستان 1391 - شماره 11 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 81 تا 98 )
کلیدواژه ها:یادگیری پنهانیادگیری آشکاریادگیری اکتشافییادگیری قیاسیانتقال تحت تکلیف ثانویه شناختیپروتکل کلامیقیاسیاکتشافیآزمونتکلیف ثانویهدستورالعمل
-
2.
بررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه
نویسنده : عسگری، زهرا ؛ عبدلی، بهروز ؛
مجله:رفتار حرکتی»تابستان 1393 - شماره 16 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 29 تا 42 )
کلیدواژه ها:MSRQPsychological pressurePerformance breakdownVerbal protocolThe Competitive State Anxiety Inventory(CSAIA)عملکردآزمونفشار روانشناختی
-
3.
نویسنده : عبدلی، بهروز ؛ عسگری، زهرا ؛ اکرادی، مریم ؛ رحمتی، زهرا ؛ ابراهیمی ثانی، زهرا ؛
مجله:رفتار حرکتی»بهار و تابستان 1391 - شماره 10 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 13 تا 26 )
کلیدواژه ها:کودکان کارسیستم های پویاتبحر حرکتیکودکان مدرسه ایمحیط های خاصمدرسهآزمونرشد