-
1.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Chizari، Azam ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2016 - Number.19 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (25 صفحه - از 37 تا 61 )
کلیدواژه ها:Critical Discourse Analysiswriting accuracywriting complexitywriting fluencyEFLCDAAccuracyPETCAFELT
-
2.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Massoodi_Hematabadi، Samaneh ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Autumn 2011, Volume 2 - Number 1 ISC (10 صفحه - از 79 تا 88 )
کلیدواژه ها:Writinggraphic organizersadvance organizers
-
3.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Noochirwani Tehran، Saloomeh ؛
مجله:Journal of English Studies»Fall 2011 - Number 4 (13 صفحه - از 27 تا 39 )
کلیدواژه ها:reading comprehensionTaskcritical thinkingContentbased teachingEFLPET
-
4.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛
مجله:متن پژوهی ادبی»زمستان 1376 - شماره 2 ISC (17 صفحه - از 165 تا 181 )
-
5.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Naddim، Razieh ؛
مجله:Applied Research on English Language»April 2019، Volume 8 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 187 تا 206 )
کلیدواژه ها:speakingOpinion Gap TasksInformation Gap TasksExtrovertsIntroverts
-
6.
نویسنده : Shahmirzadi، Niloufar ؛ Marashi، Hamid ؛ Geramipour، Masoud ؛ نویسنده مسئول : Siyyari، Masood ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2020, Volume 10 - Number 3 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (15 صفحه - از 1 تا 15 )
کلیدواژه ها:reading comprehensionDifferential Item FunctioningCognitive Diagnostic Assessment
-
7.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Khatami، Homayra ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Winter2017, Volume 7 - Number 1 رتبه C (دانشگاه آزاد/ISC (16 صفحه - از 43 تا 58 )
کلیدواژه ها:English Language Teaching (ELT)MotivationCreativitycooperative learningEFLCLACTTest
-
8.
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Baygzadeh، Layla ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2010, Volume 13 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 73 تا 98 )
کلیدواژه ها:Language AchievementIranian EFL learnerscooperative learning (CL)Communicative language teachingapproach
-
9.
Perfectionism and Professional Development: Cross-Examining Experienced and Novice EFL Practitioners
نویسنده : Marashi، Hamid ؛ Emrani، Paniz ؛
مجله:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2020 - Number 15 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (23 صفحه - از 395 تا 417 )
کلیدواژه ها:perfectionismProfessional developmentnoviceteacher variablesexperienced
-
10.
نویسنده مسئول : Marashi، Hamid ؛ نویسنده : Sahafnia، Soudabeh ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2020 - Number 30 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (24 صفحه - از 25 تا 48 )
کلیدواژه ها:anxietyWillingness to CommunicateLanguage aptitude