-
1.
نقد و ارزیابی کتاب مداخل تعلیم اللغة العربیة: رؤیة تحلیلیة (رویکردهای آموزش زبان عربی: نگرشی تحلیلی)
نویسنده : زارع، ساجد ؛
مجله:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»خرداد 1401 - شماره 103 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (19 صفحه - از 131 تا 149 )
کلیدواژه ها:رویکردهای آموزش زبانمداخل تعلیم اللغة العربیةآموزش زبان عربیعربیکتابرویکردنقد