-
1.
نویسنده مسئول : سلیمانی اسکویی، سمیرا ؛ نویسنده : رضایی، اکبر ؛ محمدزاده، علی ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 19 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 112 تا 133 )
کلیدواژه ها:کارکردهای اجراییحافظه فعالتوجهاختلال خواندنتوانبخشی شناختی رایانهمحوربازداری از پاسخحافظهمغزدانشآموزانآزمونکارکردهای اجرایی مغز
-
2.
نویسنده مسئول : اقبالی، علی ؛ نویسنده : مقنی، اکبر ؛
مجله:پژوهش های نوین روانشناختی»تابستان 1397 - شماره 50 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (19 صفحه - از 67 تا 85 )
کلیدواژه ها:سازماندهیحل مسئلهاختلال خواندنبرنامهریزییادگیری خودتنظیمی مبتنی بر مدل پینتریچسازماندهی رفتاری هیجانی
-
3.
نویسنده : طهمورث، مینا ؛ نویسنده مسئول : سادات فیروزآبادی، سمیه ؛
مجله:روانشناسی افراد استثنایی»زمستان 1401 - شماره 48 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 175 تا 200 )
کلیدواژه ها:اختلال خواندنتوجه پایداربرنامه توالی واجی لینداموددانشآموزاندانشآموزان با اختلال خواندنآزمون
-
4.
نویسنده : عباسی، سارا ؛ منصوری، سیروس ؛ نویسنده مسئول : بهجتی اردکانی، فاطمه ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1402 - شماره 20 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (17 صفحه - از 30 تا 46 )
کلیدواژه ها:اختلال خواندنحافظه کاریتوانمندسازی شناختیدیداری- فضاییحافظه فعالدانشآموزانآزمونفضاییپژوهش
-
5.
نویسنده : ارجمندنیا، علی اکبر ؛ شفیعی، الهام ؛ مصباحی پور، نیره ؛ نویسنده مسئول : قاسمزاده، سوگند ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1400 - شماره 80 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 163 تا 180 )
کلیدواژه ها:حافظه فعال هیجانیاختلال خواندنحافظه فعال کلامیحافظه فعالخواندناطلاعات
-
6.
نویسنده : هاشمی، تورج ؛ بیرامی، منصور ؛ اسماعیل پور، خلیل ؛ نعمتی، فاطمه ؛ نویسنده مسئول : خوش اقبال، مرجان ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 17 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 1 تا 16 )
کلیدواژه ها:حافظه فعالاختلال خواندنتوانبخشی شناختیخواندننارساخواناطلاعات