الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 3 |
علوم اجتماعی 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 4 |
-
1.
مؤلف : Sardabi، Narges ؛ Ojagh، Parisa ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Autumn 2022, Volume 7 - Number 4 (16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:EFLreading comprehensionYoung Learnersreading motivationCLILCreative Literacy Activities
-
2.
كاتب مسؤول : Sardabi، Narges ؛ مؤلف : Kia، Mehrnoosh ؛ Ghajarieh، Amir ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2023, Volume 10 - Number 1 التصنيف الف/ISC (23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:competenceAutonomyYoung LearnersRelatednessMotivational Strategies
-
3.
مؤلف : Sardabi، Narges ؛ Biria، Reza ؛ Golestan، Ahmad ؛
مجلة:The International Journal of Humanities»Summer 2018, Volume 25 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 19 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:Critical Pedagogyprofessional identityinformed (CP-informed) teacher educationProspective teachers
-
4.
مؤلف : Sardabi، Narges ؛ Koosha، Mansour ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2016 - Number 6 ISC (14 صفحة - من 57 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationRight Path to EnglishTucker’s modelProspect 2Communicative language teaching