کلمة المفتاح EFL / (125 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : My Duong، Tham ؛ مؤلف : Quoc Tran، Thao ؛ Hoai T. Le، Sam ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2023, Volume 14 - Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 59 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:RegulationEFLPostpositivismEfficacyLanguage Skillself
-
2.
مؤلف : Shahrokhi، Mohsen ؛ Farnia، Maryam ؛ Esmaeili، Zeinab ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 79 إلی 91 )
الکلمات المفتاحية:EFLESL learnersGeneral Pragmatic CharacteristicsOnline sarcasmSarcasm recognitionEFL/ESL learnersEFL/ESL Learners
-
3.
مؤلف : Arabahmadi، Saemeh ؛ Seyyedrezaei، Seyyed Hassan ؛ Seyyedrezaei، Zari Sadat ؛ كاتب مسؤول : Mazandarani، Omid ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Autumn 2023 - Number 26 التصنيف A+ (Azad University/ISC (24 صفحة - من 638 إلی 661 )
الکلمات المفتاحية:EFLTeacher Educationstudent teacherTeacher AgencyPre-Service Teacher Agency
-
4.
كاتب مسؤول : Kashef، Seyyed Hossein ؛ مؤلف : Barzegari، Fatemeh ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»September 2023, Volume 1, Issue 3 (11 صفحة - من 1 إلی 11 )
الکلمات المفتاحية:EFLEFL Teachersperceptionsacademic settingsself-directed language learning
-
5.
كاتب مسؤول : Divsar، Hoda ؛
مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2023, Volume 14 - Number 3 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 213 إلی 237 )
الکلمات المفتاحية:EFLEfficacyclassroom managementpersonality typesStructural equation modelingselfclassroom management, EFL, personality types, selfefficacy, structural equation modeling.
-
6.
كاتب مسؤول : Asgari، Majid ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2023, Volume 12 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 73 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:EFLreading achievementAge DifferencesESL TeachingInterest LevelTopic InterestEFL/ESL TeachingEFL/ESL Teaching
-
7.
مؤلف : دشتستانی، سید رضا ؛ حجت پناه، شمیمه ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1402، دوره سیزدهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 158 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:دانش لغاتیادگیری اتفاقی و بدون برنامه ریزی لغاتزبان آموزان جواننگرش هایادگیری به کمک کامپیوتر
-
8.
مؤلف : Mohamadi، Mona ؛ Saberi، Kurosh ؛ كاتب مسؤول : Moradkhani، Shahab ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 283 إلی 304 )
الکلمات المفتاحية:EFLteachers’ attitudesStudents’ attitudesL1 use
-
9.
مؤلف : Sardabi، Narges ؛ Ojagh، Parisa ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Autumn 2022, Volume 7 - Number 4 (16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:EFLreading comprehensionYoung Learnersreading motivationCLILCreative Literacy Activities
-
10.
مؤلف : Zarghona Bibi ؛ Ghulam Rasool ؛ Abdul Shakoor ؛ Syed Rahimmudin ؛ Dr. Mahmood Ahmad Azhar ؛
مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Winter 2023, Volume 20 - Number 1 (16 صفحة - من 697 إلی 712 )
الکلمات المفتاحية:ELTEFLbimultilingualTranslanguagingCode-Switching, L1/L2
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (29 مقالة)
- الف (22 مقالة)
- ب (12 مقالة)
- بین المللی (7 مقالة)
- A (6 مقالة)
- A+ (5 مقالة)
- B (4 مقالة)
- ج (2 مقالة)