کلمة المفتاح معلمان زبان انگلیسی ‏/ (17 مقالة)

كاتب مسؤول : گونی بند شوشتری، زهره ؛ مؤلف : ناصری، زهره سادات ؛

مجلة:مطالعات زبان و ترجمه»پاییز 1402 - شماره 54 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎36 صفحة - من 168 إلی 203 )

الکلمات المفتاحية:میزان رضایتمندیویروس کرونامعلّمان زبان انگلیسیبرنامة شاد

مؤلف : ساعدپناه، مهرداد ؛

مجلة:مطالعات کاربردی در علوم اجتماعی و جامعه شناسی»تابستان 1402، سال ششم - شماره 24 (ویژه نامه) (‎12 صفحة - من 53 إلی 64 )

الکلمات المفتاحية:شهر سنندجاشتیاق شغلیمعلمان زبان انگلیسیکامیابی شغلیارضای نیازهای روانی بنیادی در محیط کارشغلیکارکنان

كاتب مسؤول : فضلعلی، فاطمه ؛

مجلة:توسعه حرفه‏ ای معلم»بهار 1402 - شماره 27 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Culture (‎20 صفحة - من 65 إلی 84 )

الکلمات المفتاحية:محیط آموزشیتعهدسازمانیمدارس دولتی و غیرانتفاعیحرفه‌ای‌گراییمعلمان زبان انگلیسی

مؤلف : فتحی، جلیل ؛ ابراهیمی گله‌دار، داود ؛ كاتب مسؤول : درخشان، علی ؛

مجلة:مطالعات زبان و ترجمه»زمستان 1401 - شماره 51 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎30 صفحة - من 34 إلی 63 )

الکلمات المفتاحية:مدل معادلات ساختاریخوش‌بینی تحصیلیخودکارآمدی معلّممعلّمان زبان انگلیسی

مؤلف : Mehrabian، Nasim ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Vahid-Dastjerdi، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Salehi، Hadi ؛

مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2022, Volume 4 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 228 إلی 243 )

الکلمات المفتاحية:خودکارآمدی تحصیلیتاب آوری معلمانمعلمان زبان انگلیسیمهارت های فراشناختیمهارت های حل مسئلهmetacognitive skillsTeachers’ resilienceEFL TeachersEfficacyacademic selfProblem solving skills

مؤلف : همتی، محمدرضا ؛ خلجی، حمیدرضا ؛ كاتب مسؤول : عزیزملایری، فرامرز ؛

مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1401 - شماره 82 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 220 إلی 242 )

الکلمات المفتاحية:روش ترکیبیمعلمان زبان انگلیسیسازنده‌گرایی اجتماعیرویکرد دانش‌آموز محور

مؤلف : خوئی اسکوئی، صابر ؛ سیفوری، زهره ؛ كاتب مسؤول : آهنگری، سعیده ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1401، دوره دوازدهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 15 إلی 30 )

الکلمات المفتاحية:زبان‌آموزاناهمال‌کارینظریه داده‌بنیادرفتار تاخیریمعلمان زبان‌انگلیسی

كاتب مسؤول : فتحی، جلیل ؛ مؤلف : نورزاده، سعید ؛ صمدی، مهران ؛ سحرخیز عربانی، آرش ؛

مجلة:زبان پژوهی»تابستان 1400 - شماره 39 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 33 إلی 55 )

الکلمات المفتاحية:فرسودگی شغلیمدل معادلات ساختاریخودکارآمدی معلممعلمان زبان انگلیسیخودانگاره معلم

مؤلف : Sazideh، Khalil ؛ Samimi، Fazlolah ؛ كاتب مسؤول : Afraz، Shahram ؛

مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2020, Volume 2 - Number 4 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 278 إلی 293 )

الکلمات المفتاحية:آموزش زبان انگلیسیمهارت تدریسمعلمان زبان انگلیسیباورهای خود کارآمدیSelf-efficacy beliefsEFL TeacherscompetencyELT

مؤلف : سلیمی، اسمعیل علی ؛

مجلة:اندازه گیری تربیتی»بهار 1395 - شماره 23 ISC (‎24 صفحة - من 141 إلی 164 )

الکلمات المفتاحية:معلمان زبان انگلیسیعوامل بیرونی و درونیدوره متوسطهسنجش