چکیده:
تحقیق حاضر با هدف «بررسی رابطه رهبری توزیع شده با عملکرد سازمانی معلمان ابتدایی شهر تهران » به روش توصیفی – تحلیلی صورت گرفته است . جامعه آماری تحقیق ١٣٧٣٤ نفر از معلمان ابتدایی شهر تهران بود که تعداد ٣٢٢ نفر از آنها با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای و طبقه ای متناسب از بین مناطق و مدارس به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده های مربوط به رهبری توزیع شده از پرسش نامه ایلمور و صحرانورد که بیشتر سوال های آن محقق ساخته بود و برای جمع آوری داده های مربوط به عملکرد سازمانی از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده است که پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ٩٥/. و ٨٣/. به دست آمد. جهت تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج آزمون همبستگی پیرسون حاکی از آن است که بین رهبری توزیع شده و عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج آزمون همبستگی نشان داد که تمام مولفه های رهبری توزیع شده (ماموریت ، اعتماد، فرهنگ مدرسه ، توسعه حرفه ای، عمل رهبری، حمایت ، تصمیم گیری) با عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معناداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که از بین مولفه های سبک رهبری توزیع شده شش بعد ماموریت ، اعتماد، فرهنگ مدرسه ، توسعه حرفه ای، رفتار رهبری، حمایت ، به عنوان متغیرهای پیش بین معیار ورود به معادله نهایی رگرسیون برای توضیح تغییرات عملکرد سازمانی (متغیر ملاک)، را دارا هستند و مولفه تصمیم گیری به دلیل نداشتن سهم معنادار در پیش بینی عملکرد سازمانی از معادله حذف گردید.
خلاصه ماشینی:
"همچنین نتایج آزمون همبستگی نشان داد که تمام مؤلفه های رهبری توزیع شده (ماموریت ، اعتماد، فرهنگ مدرسه ، توسعه حرفه ای، عمل رهبری، حمایت ، تصمیم گیری) با عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معناداری دارد.
نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که از بین مؤلفه های سبک رهبری توزیع شده شش بعد مأموریت ، اعتماد، فرهنگ مدرسه ، توسعه حرفه ای، رفتار رهبری، حمایت ، به عنوان متغیرهای پیش بین معیار ورود به معادله نهایی رگرسیون برای توضیح تغییرات عملکرد سازمانی (متغیر ملاک)، را دارا هستند و مؤلفه تصمیم گیری به دلیل نداشتن سهم معنادار در پیش بینی عملکرد سازمانی از معادله حذف گردید.
در این پژوهش به منظور انتخاب مؤلفه های متغیر (رهبری توزیع شده ) مورد پژوهش ، از یک طرف پس از مطالعه تحقیقات و کارهای علمی انجام شده در زمینه رهبری توزیع شده و مدل های ذکر شده در این خصوص ، مولفه هایی که در بین محققین و صاحب نظران نقطه اشتراک بیشتری داشته اند را به عنوان مؤلفه های تحقیق برگزیده و انتخاب کردیم (مأموریت ، اعتماد، فرهنگ مدرسه ، توسعه حرفه ای ، رفتارهای رهبری، حمایت ،تصمیم گیری).
٢/٢١ 0/028 در پاسخ به سؤال سوم پژوهش در رابطه با این که آیا ابعاد رهبری توزیع شده (ماموریت ، اعتماد، فرهنگ مدرسه ، توسعه حرفه ای، عمل رهبری، حمایت ، تصمیم گیری ) توانایی پیش بینی عملکرد سازمانی معلمان ابتدایی دولتی ابتدایی شهر تهران را دارند، و هم چنین تعیین سهم هر یک از متغییر های پیش بین در پیش بینی عملکرد سازمانی مذکور از رگرسیون گام به گام استفاده شد."