چکیده:
هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی اخلاقی خانواده امن و عاری از خشونت علیه زنان است که برمبنای نظرات نراقی در کتاب جامع السعادات (۱۳۸۸) انجام شد. روش: این پژوهش ازنوع کیفی وبا استفاده از تحلیل و ترکیب مضامین انجام شد. مضامین درمان اخلاقی از کتب اخلاقی به ویژه جامع السعادات نراقی استخراج و الگوی درمان اخلاقی با ترکیب مضامین اخلاقی و مضامین نورکراس و پروچاسکا (۲۰۰۷) در مورد مراحل و فرایندهای تغپیرتدوین شد. یافتهها: نفس انسان دارای چهار قوه عقل. غضب، شهوت و تخیل است. اگرعقل برقوا حاکم شود» به راه اعتدال کشانده میشود. خشم و خشونت تنیجه اقراط درقوه غضب است. طبق مطالعات پروچاسکا و تورکراس (2007)، تغییر فرایندی تدریجی» قابل پیشبینی و مرحلهای است. گامهای تغییردر الگوی اخلاقی و برمبنای مراحل تغییر طراحی شد که عبارتند از: تبیین شاکله» شناخت قوای نفس» هشیاری به اولویت انگیزشهاء شناخت موانع تغییرء محدود کنندههای هشیاری» بسیج درسه بعد تعقل» توکل و تلاش» مراقبه» معاقبه» توجه به موضع لغزشهاء مرور و تداوم. نتیجه گیری: نراقی ماهیت انسان» آسیب شناسیء سلامت روان و تربیت عقلانی را تبیین کرده است» بنابراین برای کنترل خشونت» که افراط درقوه غضب است میتوان از گامهای الگوی درمان اخلاقی بر مبنای نظرات نراقی سود جست.
خلاصه ماشینی:
"پذیرش احتمال وجود مشکل تصمیم برای تغییر در آینده (طی دوره شش ماهه) آگاهی به جنبههای مثبت تغییر، تخمین بیشتر جنبههای منفی، تعادل ظریف بین سود و زیان تغییر فشار ناشی از تجربه محرومیت ناشی از تغییر و شکست مجدد تردید و دوسوگرایی عمیق و عدم انجام کاری بروز مشکل در اثر تأمل مزمن ترس از تغییر و پی آمدهای راههای نا آشنا کاربرد دفاعها در برابر تأمل مزمن (گیر کردن در جستجوی اطمینان مطلق برای حل مسأله، به اندیشه آرزومندانه گرفتار شدن، تصمیمات ناگهانی تکراری، انجام عمل ناپخته و اقدام به شیوهای تکانشی و شکست و راسخ شدن در باور به تغییر ناپذیر) وظیفه درمانگر: ضرورت ارائه کمک برای خروج از گیر کردن مراجع در این مرحله تأمل در نظر دارم سیگار را به زودی ترک کنم، خشونت یک مشکل است.
گام دوم- قوای نفسانی: هرم انگیزشها و نیازها گام سوم- افزایش هشیاری نسبت به اولویت انگیزشهای خود (در مورد درمان خشونت هشیاری بر قوه غضب و محرکهای پیش آیند آن در فرد خشن و سرکوبش در فرد قربانی خشونت و پیامدهای خشونت و عقب نشینی قربانی) 2- مرحلۀ تأمل: الف- پیش از تغییر گام چهارم- شناخت موانع تغییر: دفاعها (دلیل تراشی، نا امیدی وانکار) گام پنجم- محدود کنندههای هشیاری: شبه انگیزشها (روز مرگی، عادتها، سنتها، شایعات، اکثریت) ب- برانگیختن تغییر: گام ششم- بسیج همزمان در سه بعد تعقل، توکل و تلاش 3- مرحلۀ برنامه ریزی: گام هفتم- مراقبه: شناسایی افکار، هیجانات و رفتارهایی که باید تغییر کنند گام هشتم- معاقبه: برنامه ریزی برای بازداری (ذکر، پرورش صبر و اراده، توجه به عبادتها) 4- مرحلۀ تحکیم: گام نهم-توجه به روابط و دوستیها، توجه به مواضع لغزش (با توجه به عوامل زمانی، مکانی و روحی) 5- مرحلۀ پایانی: پیش گیری از بازگشت گام دهم- مرور جلسات، نتیجهگیری، تصمیمات آینده، تأکید بر تداوم دست آوردها از طریق قرار ملاقات مجدد برای پی گیری نتیجهگیری پژوهش حاضر به منظور تدوین الگویی برای درمان خشونت انجام شد."