چکیده:
هدف از پژوهش حاضر، مطالعهی فرهنگ سازمانی وبررسی رابطه آن با سرمایه روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش
شهرستان بجنورد در سال ۹۵-۹۶ است. تحقیق حاضر از نوع کاربردی و به روش توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی می باشد.
دادههای پژوهش با استفاده از پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز (۱۹۹۱) و سرمایه روانشناختی لوتانز (۲۰۰۷) جمع آوری
شد. جامعه آماری کلیه کارکنان آداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد به تعداد 120 نفر است که حجم نمونه مطابق با
جدول مورگان، 92 نفر برآورد گردید و شیوه نمونهگیری تصادفی ساده است. روایی کار از نوع صوری و محتوایی بوده که مورد
تایید اساتید و خبرگان مدیریت قرار گرفته است و پایایی پرسشنامه ها با استفاده ضریب آلفای کرونباخ فرهنگ سازمانی 89%
و سرمایه روانشناختی 82% تعیین شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها و9 اطلاعات. در سطح آمار توصیفی از شاخص هایی نظیر
فراوانی و درصد و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون. رگرسیون نرم افزار spss نسخه ۲۲ استفاده شده
است. نتایج پژوهش نشان داد که وضعیت فرهنگ سازمانی آداره آموزش و پرورش براساس برداشت کا رکنان در حد متوسطی
است. فرهنگ سازمانی می تواند سرمایه روانشناختی کارکنان را پیش بینی کند؛ و بین ابعاد فرهنگ سازمانی با سرمایه روان-
شناختی کارکنان رابطه ی مثبت و معناداری مشاهده شد. همچنین نتایج فرضیات پژوهش نشان داد که بعد حمایت مدیریتی
در پیش بینی سطح سرمایه روان شناختی کارکنان بیشترین سهم را دارد.
The aim of this study was to study organizational culture and its relationship with the psychological capital of
the staff of the Education Department of Bojnourd in 2017-18. This research is a descriptive correlational study.
The data were collected using Organizational Culture Questionnaire Robbins (1991) and Lutangs Psychometric
Capital (2007). The statistical population of all staff of the Education Bureau of Bojnord city is 120 people. The
sample size was 90 according to Cochran formula. Simple random sampling method was used. The validity of
the work is a kind of formal and content that has been approved by the professors and management teachers. The
reliability of the questionnaires was determined using Cronbach's alpha coefficient of organizational culture 89%
and psychological capital 82%. To analyze the data and information, at the descriptive statistics level, indicators
such as abundance and percentages, drawing tables and charts, and inferential statistics of Pearson correlation
coefficient, regression, and spss version 22 software were used. The results of this study showed that the status
of organizational culture of the education department is based on the average employee perceptions.
Organizational culture can predict the psychological capital of the employees. There was a positive and
significant relationship between organizational culture dimensions and psychological capital of employees. Also,
the results of research hypotheses showed that the level of management support in predicting the level of
psychological capital of employees has the highest share.
خلاصه ماشینی:
فرضیه فرعی 4: بین هماهنگی با سرمایه روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش بجنورد رابطه معنادار وجود دارد.
فرضیه فرعی 7: بین هویت با سرمایه روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش بجنورد رابطه معنادار وجود دارد.
فرضیه فرعی 9: بین تحمل و تضاد با سرمایه روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش بجنورد رابطه معنادار وجود دارد.
فرضیه فرعی 10: بین الگوی ارتباط با سرمایه روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش بجنورد رابطه معنادار وجود دارد.
طیف لیکرت پرسشنامه استاندارد سرمایه روانشناختی رجوع شود به تصویر صفحه 4-3- روایی (سازه و محتوا) و پایایی در این تحقیق روایی کار از نوع صوری و محتوایی مورد تأیید اساتید و خبرگان مدیریت قرار گرفت و جهت تعیین اعتبار پرسش نامه ها آلفای کرونباخ فرهنگ سازمانی 89% و سرمایه روانشناختی 82% که توسط نرم افزار spss نسخه 22 محاسبه شده است.
5-5-آزمون فرضیات پژوهش فرضیه اصلی: بین فرهنگ سازمانی با سرمایه روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش بجنورد رابطه معنادار وجود دارد.
رگرسیون: آمارهای داده های تعدیل شده رجوع شود به تصویر صفحه نتایج جدول فوق نشان میدهد که مقدار همبستگی بین متغیر وابسته (سرمایه روانشناختی کارکنان) و متغیر مستقل (فرهنگ سازمانی) 43/0 است که بیانگر وجود هبستگی بین متغیر وابسته و متغیر مستقل میباشد.
Organizational culture can predict the psychological capital of the employees.
There was a positive and significant relationship between organizational culture dimensions and psychological capital of employees.
Also, the results of research hypotheses showed that the level of management support in predicting the level of psychological capital of employees has the highest share.