چکیده:
هدف: با توجه به جمعیت بسیار زیاد جوانان دانشجو و تاثیر اضطراب بر عملکرد تحصیلی، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر عزاداری دهه محرم بر کاهش اضطراب دانشجویان پرداخته است.
روش: پژوهش حاضر نیمه تجربی و طرح پژوهش پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر مشغول به تحصیل دانشگاه پیام نور شهرستان سنقر در سال تحصیلی 91–1390 بودند. کلیه دانشجویان به پرسشنامه اضطراب بک پاسخ دادند.30 نفر از دانشجویانی که نمره اضطراب در آنان در پرسشنامه بک بیشتر از بقیه بود، به عنوان نمونه انتخاب شدند. از این تعداد، 15 نفر که سطح اضطراب آنان از دیگران بیشتر بود و قصد حضور در مراسم عزاداری ماه محرم را داشتند در گروه آزمایش و 15 نفر دیگر که چنین قصدی را نداشتند، در گروه کنترل قرار گرفتند. در پایان مراسم دهه اول محرم، پس آزمون بر دو گروه اجرا و داده های پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس، تجزیه و تحلیل شد.
یافته ها: میانگین دو گروه پس از عزاداری ماه محرم تفاوت معناداری از خود نشان داد؛ بدین صورت که نمرات اضطراب پس آزمون در گروه آزمایش به طور معناداری کاهش یافت.
نتیجه گیری: اعتقادات مذهبی و حضور در چنین مراسمی، تاثیر مثبت بر کاهش اضطراب در دانشجویان دارد و می توان شرکت در مراسم عزاداری ماه محرم را به عنوان عامل موثر در کاهش اضطراب افراد قلمداد کرد.
Objectives: Anxiety is the most prevalent disease which threats individual mantel health following depression. There had been used some various ways to cure the disorder. The author attempts to analyze the intellectual and religious remedies. Regarding to large young student population in our country، anxiety can have influence on their educational activities. In present study investigation is about the effects of mourning in Moharram month on decreasing anxiety among the payamenoor university student in Songhor.
Method: The present study is semi-experimental and is designed in pre test and post test with control group. Study includes all female and male students in Payamenoor University in town of Songhor who are studying in scholastic year 1390-91، all students answered the questionnaire: 30 students that their anxiety score، was more than the other students and were intended to attend the mourning ritual of Moharram Month. They were selected as test group and other fifteen students who were not going to attend the ceremony were selected as control group. At the end of Moharram Month -10days ceremony- the post test was executed on both groups and the study data was analyzed with use of covariance test analyze.
Results: After performance the intervention، the average scores between two groups the results showed significant difference. The scores of anxiety in test group are decreased significantly.
Conclusion: Basis on the results of the research، religious believes and attendance in these ceremonies has a positive affect on decreasing anxiety of students and can be declared that attending in Moharram Month ceremony is an effective factor in decreasing anxiety of individual.
خلاصه ماشینی:
تفکر و تعقل پیرامون Sommer & Goldner Sadock Carson Nolen & Houseman Kazadin Hill جهان هستی در دیدگاه اسلام بسیار مورد تأکید قرار گرفته و آیات زیادی در این خصوص ذکر شده است (مهدوی، 1387).
متخصصان روانشناختی برای کاهش اختلالهای روانی از جمله اضطراب، از روشهای مختلفی بهره بردهاند که از آن جمله میتوان از روشهای دارودرمانی، روانتحلیلگری، Powell, Hickson, William & Ordon Spilka Koeniq Jong & Johnson Doolittle & Farrell Hills Sorajakool & Aja شناختدرمانی، رفتاردرمانی و معنادرمانی نام برد(غباری بناب و همکاران، 1388).
نتایج پژوهش نشان داد دانشجویانی که در محافل عزاداری در دهۀ اول محرم حضور پیدا کردند، بعد از پایان مراسم ماه محرم، میزان اضطراب آنان به صورت معناداری نسبت به گروه کنترل کاهش یافت.
در جامعۀ ایران نیز پژوهشهای فراوانی در مورد تأثیر آموزههای دینی و اعتقادات مذهبی بر اضطراب انجام شده است؛ از جمله: ؛ تأثیر رواندرمانی مذهبی بر بهداشت روانی(سهرابی و سامانی، 1380)، ارتباط اعتقادات دینی و اضطراب(وهابزاده، 1380)، اثربخشی آموزش مفاهیم دینی رضا و توکل به خدا بر کاهش اضطراب دختران دانشآموز(پورسیدآقایی، 1389)، رابطۀ باورهای مذهبی Kendler Timothy & Smith دانشجویان پرستاری کارشناسی و ارتباط آن با میزان اضطراب آنان(گنجی و حسینی، 1389)، بررسی تأثیر ادراک مفهوم خداوند بر احساس افسردگی، اضطراب و تنیدگی(نصیرزاده و طباطبایی، 1386)، رابطۀ اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران(غباری بناب، 1388) و نقش عزاداری محرم در خویشتنداری جنسی دانشجویان پسر(عابدینی، 1389).
Washington DC and New York: American Psychological and Oxford University Press.